面对课堂上的偶发事件

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课堂上教师应依据不同的情况，应势利导，见机行事，采取多种应急方式。有时可用借题发挥的方法处理，学生在课堂上有时候会提出问题，其本意并不是扰乱课堂，在求知的途中我们应注重保持他们的热情。还可以采用调虎离山之计，面对调皮的学生，孩子天生任性，我们应给孩子面子，不当面指责，而是暗示于他，并设法诱导。