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楼主: 2012vip12715

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做一名幸福的老师 [复制链接]

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发表于 2017-4-26 16:44:42 |只看该作者

人是有感情的，要尊重学生的情感
教育的真谛在于实现人的社会化和人的个性化的和谐发展。而学生是有差异的，教师应该关注差异。学生是有情感的，我们的教育更应该尊重学生的情感。尊重学生的情感，关键是要落实在课堂上，要让学生喜欢上你的课；让学生感觉你是他的良师益友，课堂上你是他的老师，课后你是他的好朋友。
三、学生是有潜在能量的，教育应该要释放学生的潜能
人都是有潜能的。我们应该让学生的潜在能量在我们

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发表于 2017-4-26 16:44:58 |只看该作者

人是有感情的，要尊重学生的情感
教育的真谛在于实现人的社会化和人的个性化的和谐发展。而学生是有差异的，教师应该关注差异。学生是有情感的，我们的教育更应该尊重学生的情感。尊重学生的情感，关键是要落实在课堂上，要让学生喜欢上你的课；让学生感觉你是他的良师益友，课堂上你是他的老师，课后你是他的好朋友。

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发表于 2017-4-26 16:45:14 |只看该作者

人是有感情的，要尊重学生的情感
教育的真谛在于实现人的社会化和人的个性化的和谐发展。而学生是有差异的，教师应该关注差异。学生是有情感的，我们的教育更应该尊重学生的情感。尊重学生的情感，关键是要落实在课堂上，要让学生喜欢上你的课；让学生感觉你是他的良师益友，课堂上你是他的老师，课后你是他的好朋友。

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发表于 2017-4-26 16:45:30 |只看该作者

人是有感情的，要尊重学生的情感
教育的真谛在于实现人的社会化和人的个性化的和谐发展。而学生是有差异的，教师应该关注差异。学生是有情感的，我们的教育更应该尊重学生的情感。尊重学生的情感，关键是要落实在课堂上，要让学生喜欢上你的课；让学生感觉你是他的良师益友，课堂上你是他的老师，课后你是他的好朋友。

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发表于 2017-5-1 11:09:54 |只看该作者

情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

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发表于 2017-5-1 11:10:24 |只看该作者

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发表于 2017-5-1 11:10:40 |只看该作者

[color=Cyan]情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

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发表于 2017-5-1 11:10:58 |只看该作者

color=Cyan]情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

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发表于 2017-5-1 11:11:14 |只看该作者

color=Cyan]情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

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发表于 2017-5-1 11:11:43 |只看该作者

color=Cyan]情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

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