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好习惯的养成 [复制链接]

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发表于 2016-3-10 08:08:00 |显示全部楼层
第一是从小事做起,注意细节。   一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,随时提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。一开始可能有点儿“累”,但用不了多久,你就习惯了,而且让你一辈子受益。   第二是开好头不开坏头。   习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。比如:我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,甚至没有什么觉得不觉得,到时候就自然而然地去做了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

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发表于 2016-4-20 19:28:14 |显示全部楼层
教育学生首先让孩子有一个良好的学习习惯和生活习惯,这会让孩子受益终生。

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发表于 2016-5-5 16:32:01 |显示全部楼层
确实,好习惯终身受益。让学生养成好习惯说起来容易做起来难,持之以恒是关键。

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发表于 2016-5-6 07:01:37 |显示全部楼层
当良好的行为成为习惯了,也就感觉不到难以做到。

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发表于 2016-7-4 23:12:15 |显示全部楼层
良好的习惯,让孩子受益终生。

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发表于 2017-4-30 19:10:34 |显示全部楼层
第一是从小事做起,注意细节。   一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,随时提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。一开始可能有点儿“累”,但用不了多久,你就习惯了,而且让你一辈子受益。

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发表于 2017-4-30 19:10:52 |显示全部楼层

第一是从小事做起,注意细节。   一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,随时提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。一开始可能有点儿“累”,但用不了多久,你就习惯了,而且让你一辈子受益。   第二是开好头不开坏头。   习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。比如:我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,

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发表于 2017-4-30 19:11:13 |显示全部楼层

第一是从小事做起,注意细节。   一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,随时提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。一开始可能有点儿“累”,但用不了多久,你就习惯了,而且让你一辈子受益。   第二是开好头不开坏头。   习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。比如:我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写

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发表于 2017-4-30 19:11:38 |显示全部楼层
第一是从小事做起,注意细节。   一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,随时提醒自己。

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发表于 2017-4-30 19:11:55 |显示全部楼层
而且让你一辈子受益。   第二是开好头不开坏头。   习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。比如:我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,

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