本帖最后由 SPW5706319 于 2016-4-20 14:20 编辑
心中有爱 青春无悔 平阴县孔村小学 于 娟 教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能像英雄那样树碑立传，流芳千古；教师更不是明星，不能象明星一样妇孺皆知。教师所做的一切，是那么普通，普通得犹如一颗小小的铺路石；那么平凡，平凡得宛似沧海一栗。老师，默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，就是平凡而普通的教师，用心中无悔的大爱，成就了孩子的成功。 2013年9月，我接手了一个传说脏乱差的班。也许是因为刚合校的原因吧，班里的学生来源广，学生受到的家庭影响各不相同，尤其是部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，面对这样缺父少母残缺不全的家庭，我做的第一件事就是营造家一般的环境，听说了一个同学的生日后，专门为她在班上举行了“烛光生日班会”。在装扮一新的教室里，全班同学都沉醉于家一般的温馨中，同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸，在《祝你生日快乐》的歌声中，他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容，升腾起了幸福的表情，感悟着爱的温暖。此后，我利用周末，一次又一次走访了“特殊”孩子们的家，和孩子的亲人们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。有时真的觉得累极了，真想倒头睡他三天三夜。但这时，我都会想起自己的誓言：无论付出多少艰辛，承受多少辛苦，一定要给他们撑起一方不落雨的天空！要爱孩子，就要走入孩子的心灵。为此，课余时间，我主动与孩子们一起玩耍嬉戏、一起补课学习，一起分享他们的快乐，分担她们的忧愁，操场上，随时可见我和孩子们嬉戏游玩的身影，走道上，时常能见到我躬身与孩子耳语。我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。看着孩子们稚气的脸上洋溢着朝气和快乐，我，舒心地笑了，我感到自己以心换心的教育已经成功了。 “疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！” 上学期班转来了个学生，叫做杨继磊 。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办？通过和他家长沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我没有放弃对孩子的教育，循循善诱，耐心帮教。每天我都尽量抽出一点时间来，手把手的给他补课，功夫不服有心人，他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！从杨继磊的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。 是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动。我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业，奉献给小学教育这块热情的教育圣土！
| 
发表于 2016-4-20 14:19:32
分享
收藏
支持
反对
