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沟通——架起家校合育的桥梁 [复制链接]

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发表于 2016-7-27 13:05:22 |显示全部楼层

沟通——架起家校育的桥

平阴县孝直小学 陈召丽

本月聆听了几位专家的关于家校合育的讲座,其中的很多观点让我们受益匪浅,的确,我们的教育不能仅仅是学校教育,应该是学校、家庭和社会三方面进行的教育,而在农村家庭教育往往被家长们忽视。当然,这其中有很多原因,比如家长逢农时比较繁忙,没有时间对孩子进行学习方面的辅导,还有的家长说高年级的题根本就不会,不知道怎样辅导……这就需要我们多与学生家长沟通,了解学生的家庭情况,家长的学历情况,与家长探讨如何辅导教育孩子。

我们的学校教育教学工作也离不开家长的支持与理解,比如学生在学校出现了问题,我们批评教育过后还是没有效果,这时我们不妨进行一下家访,了解问题存在的根源,让家长与老师配合共同解决问题。记得我教三年级的时候,班级里有一个男同学,非常不注意个人卫生,经常不洗脸就来上学,脖子特别黑,其实他是一个白净的孩子。一到夏天身上有一股难闻的味道,换了好几个同桌,后来谁都不愿意和他同桌,嫌他身上有味儿。这个男孩儿比较聪明,但特别懒惰,在校作业能按时完成,经常不完成家庭作业,我怎么批评都不起作用,他家还在学校的邻村。

过了一段时间后,问题越来越严重,我认为只有与家长取得联系求得家长的支持了,他说平时和奶奶在家,奶奶很溺爱他,什么事情都依着他,爸爸妈妈由于平时在工厂上班,没时间管他,我和任课教师下午放学后来到他家,我把来访的目的跟家长谈了,家长很感动,足见对孩子很重视。我对他的妈妈说:您和他的爸爸这么辛苦的赚钱,都是为了孩子,可是如果小学阶段不让孩子养成良好的习惯,将来学习也会吃力的,对孩子好不是只给他钱花就够了,还得多了解,多关心孩子。他的妈妈说每天再忙也得回家看看孩子,让他的爸爸每周末带孩子去洗澡,并且歇班时会陪伴着孩子写作业……

家访比我想象的顺利许多,也许我的语言让他的家长接受了,也可能我们的行动就足以打动他的父母,总之,从那以后,这位同学的脖子脸干净了许多,作业也能按时完成了,他自己也很开心爸爸妈妈能多关心他。

我觉得家访可以使我们的学校教育达到事半功倍的效果,多与家长沟通能使我们的教育工作取得家长更大的支持,通过沟通能架起学校、家庭教育的桥梁。

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发表于 2016-7-27 13:07:02 |显示全部楼层
多与家长沟通能使我们的教育工作取得家长更大的支持,通过沟通能架起学校、家庭教育的桥梁。

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发表于 2016-7-27 17:58:14 |显示全部楼层
家校合育 共建共赢

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发表于 2016-7-30 22:28:05 |显示全部楼层
走进家长,得到支持,才能成功.

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发表于 2016-7-31 09:33:52 |显示全部楼层
只有沟通才会使我们更加熟悉。

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发表于 2017-3-23 08:21:20 |显示全部楼层
沟通也要讲究艺术技巧,建议观看郑学志老师的教育视频“与家长过招

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