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如何做一个真正的教师 [复制链接]

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发表于 2016-12-5 14:48:11 |只看该作者 |倒序浏览

做一个真正的教师

从教以来有欢笑有泪水有成功有失意也会时有辛酸与无奈。于是常有感叹做老师难做好老师更难做个学生欢迎的好老师难上加难但只要我们能做一个真正的老师所有的难都只会是“浮云” 通过2016年的安岳网上进修校的网络学习“张红老师的<<做一个真正的老师>>” 更让我觉得既然已身为师就一定要做个真正的老师

怎样才能做一个真正的老师呢

首先明确自己的职业特点。走出师范的大门的时候我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点当我们真正走进教师队伍之后很快会发现实际情况远非如此我们的职业只是三百六十行中普通的一行与其它热门职业相比我们所从事的职业有时还显得清贫。降低你对职业的期盼这样你都会脚踏实地做好自己的工作。

第二尽可能将教师视为终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候就已经想到了要跳槽你也许会作各种努力但成功的可能性并不是太大。无论何时你也不要放松手上的工作。

第三永远不要低估你眼中的差生。这世界原本没有差生一说只是由于评价标准的差异导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去你犯不着如此而差生的未来也许是你永远也赶不上去的。所以不要低估他们诱发他们的叛逆精神。

第四别让自己成为新文盲。你以知识为载体让一块黑板一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多因为你昨天也许才将 WINDOW 98 练熟悉可恼他人今天使用的却是 WINDOW XP。经过一段安稳而平静的教书生活后我们不仅对新知识会感到欠缺而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代我们应是一个学习狂。

第五坚持阅读。经常阅读报刊阅读网络能能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典能促使你不停地思考。对世界保持新鲜感能够使你的观点不落后于学生。同时你会从这世界的时事体育娱乐新闻中找到与学生交流的话题从而增加彼此的交融性。阅读经典会在无形中提升你的品位强化你的人格魄力从而在中影响你的学生。

第六要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人学生更是如此。掌握一点幽默的艺术既放松学生的心情同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽因为讥讽会伤害一部分学生同时幽默也应止于无聊的调笑因为这样会导致学生“乐”而不学。

第七学会原谅自己与别人。学生用他的无知与偏执让你生气家长因对孩子的

偏爱与袒护让你动气领导因对你的误解让你怄气而自己有时也对自己无端地不满意低着脑袋生自己的闷气这些汇集到你身上是恶气攻心。气生了不少但问题没有得到一点解决所以你得学会原谅学会宽容原谅与宽容让你生气的人与事。

第八让学生摸得着你的关注。我们也许不能从心底爱每一个学生但既然从事了这一职业就应承担相应的责任我们得关注学生的学习与成长而且不要将关注仅仅停留在意识里而应让学生摸得着感觉得到。拾起学生掉在地上的橡皮耐心回答学生的提问常与学生个别谈心甚至只是走道里的一声问候这些都是能让学生摸得着的关注。

第九不要吝啬赞赏的语言。成年人也希望得到别人的赞赏何况是尚未成年的学生呢所以对待尚在成长过程中的学生你不要永不满足你要学会发现学生的特长与其成功之处并给予充分的肯定。同时当学生正确地回答了你的问题或者提出了一个好的创意甚至是一个小小的善举你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功学生会再还你一个惊喜。

第十将惩罚进行到底。对学生进行赏识是教育的组成部分但并不是教育的一切没有惩罚的教育是不完整的教育不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生不要轻易地放弃对其违规的行为不要听之任之应当给予合理的教育这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。

第十一学会控制自己的情绪。当你准备批评你的学生时你要学会控制你的情绪千万不要让情绪左右了你的言行。事实上只有你完全控制了自己的情绪你才能在面对让你厌恶的学生时仍能面带微笑。而当你对学生暴跳雷时并不能表明你真的控制不了自己事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪而是一种心理战真正的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

第十二做一个漂亮的老师。时代在变化过去教师的穿戴总是“艰苦朴素”。现在时代不同了 “艰苦朴素”和“不修边幅”等同了起来教师的穿戴应当端庄、得体既体现职业特点和个人气质又不失亲和力。仪表美之所以吸引人是因为它涵盖了人作为社会人全部的美将人内在之美与处在形象美有机的统一在一起。不仅给人以视觉上的享受而且给人以人格上的尊重。教师的仪表要能引起学生的注意且能潜移默化地影响着学生学习积极性。它是无声的教育直接影响着学生的情绪和教学效果。