观魏书生《科学与民主的班级管理法》心得体会大连市127中学孙婉茹

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观魏书生《科学与民主的班级管理法》视频演讲的心得体会
大连市127中学孙婉茹
在观看了魏书生老师的《科学与民主的班级管理法》视频演讲后感触很深。魏书生老师的演讲语言平实又不失风趣，通俗易懂。魏老师首先提出了教师应该爱岗敬业，树立正确的幸福观、人生观和事业观。我个人非常的认同，一个教师只有真正的爱岗敬业，才能真正在这职业中收获成就感、满足感与幸福感，才能真正体会到这份事业的乐趣。才能更好的服务于我们的事业。
魏老师进一步提出了教师应该做到“一大点、两小点、三守住”：
“一大点”既松、静、匀、乐：要求教师以身体松、心灵静、呼吸匀、情绪乐的状态去经营、管理班级；
“两小点”即民主与科学；以科学和民主的方式去管理学生，使班级管理在有序的状态下进行。让学生参与到班级管理中去，做到“人人有事做，事事有人做。”既锻炼了学生的能力又增强了主人翁责任感。这种责任感进而鞭策学生更努力的管理自己。其次，科学化的管理，还要求班主任制定科学的计划，不断补充和完善。从而使班级管理有秩序的进行，长期的坚持、巩固。
“三个守住”即守住传统常识、守住新中国的经验、守住自己的长处。
提出教师要做到有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。教师应该平等的去对待每一个学生，根据不同学生的个人实际情况去实施教育，并做到寓教于乐，只有这样才能真正的教学相长。在学生成长的同时，自身也获得了提升。只有这样，学生才能懂得学以致用，才能循序渐进，获得不断的进步和提升。对因材施教，我的感受真的太深了，尤其对于班级的学困生来说，基本处于“陪练“的状态，自卑，不思进取，每天浑浑噩噩，感觉精神都萎靡了！才十几岁的孩子，比想将就木的老人还没有生机！英语小考基本白卷状态！为了不让他们放弃，只好把这几个同学召集起来，为他们降低小考的难度，让他们组成小组，互相比赛，并让他们各自所在小组的组长来帮助他们解决困难。难度降低后，他们感觉压力没那么大了，好像也能伸手一搏。开始跃跃欲试！慢慢的，几个人不再等、靠、躲，而是主动地去学，虽然效果不能让人满意，但至少看见他们”活“过来了！我想这就是魏老师说的让学生“守住自己、不动摇、不放弃、循序渐进。”很多“比较”害很多孩子失去了信心，失去了自我，从学习落后变成了行为落后，甚至品德落后，最后成为多重问题的学生，很多都是因为教师不能因材施教造成的。
    总之，看完了魏书生老师的演讲受到了很大的启发，收获很大！