设为首页收藏本站

切换到宽版

中国教师教育视频网 › 广场 › 论文展示 › 山东商河县“三名”工程论文展示 › 名班主任论文展示 › 如何更好地做好班主任工作

1 ... 2 3 4 5 678 9 10 11 ... 13 下一页

发新帖

楼主: 名班主任3e115

上一主题

下一主题

如何更好地做好班主任工作 [复制链接]

Rank: 8 Rank: 8

61^#

发表于 2017-5-1 17:18:30 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

62^#

发表于 2017-5-1 17:18:49 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

63^#

发表于 2017-5-1 17:19:19 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

64^#

发表于 2017-5-1 17:19:36 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

65^#

发表于 2017-5-1 17:19:52 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

66^#

发表于 2017-5-1 17:20:09 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

67^#

发表于 2017-5-1 17:20:27 |只看该作者

师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

68^#

发表于 2017-5-1 17:20:45 |只看该作者

不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

69^#

发表于 2017-5-1 17:21:18 |只看该作者

不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

70^#

发表于 2017-5-1 17:22:39 |只看该作者

不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

使用道具举报

1 ... 2 3 4 5 678 9 10 11 ... 13 下一页

发新帖

Archiver|Jspxedu.cn.

GMT+8, 2024-5-19 12:10 , Processed in 0.029735 second(s), 9 queries .

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部