不忘初心 做一名合格的引路人

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       成为一名老师，是我从小便有的梦想。如今梦想成真，面对一个个活泼可爱的小精灵，瞪着一双双好奇的大眼睛看着我的时候，更是深感责任重大，因为“学为人师，行为师范”！
通过学习于长学老师的《中小学班主任工作规定》和幽默智慧的高金英老师的“静下心来教书 潜下心来育人”，我对教师职业和班主任工作有了更加清晰的认识。
作为一个班级学生的领路人，班主任可以说是一个班集体的灵魂，特别是小学的班主任老师，是学生成长最直接的榜样，潜移默化地影响着学生的人格。因此，班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。
       在接下来的工作中，我要努力做到以下几点：
     一、努力充实自己。向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；向同行学习，经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；从做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善。
     二、关爱学生。爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
    三、做好家校联系。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，取得家长的配合与支持，共同关心和教育学生。
        播撒一种思想，收获一种行为，播撒一种行为，收获一种习惯，播撒一种习惯，收获一种性格，播撒一种性格，收获一种命运。”我们就是播撒在孩子身边榜样的种子，是孩子能够时时看到奋斗的目标和参照物。因此在平时的工作和生活中我们都要谨言慎行，真正做到“学为人师，行为师范”，做好学生人生路上的引路人！

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赞 总结的很深刻