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听《打造魅力班会课》有感 [复制链接]

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发表于 2017-10-29 20:43:15 |显示全部楼层

听丁如许《打造魅力班会课》有感

大连市一一八中学   王欢

听过丁老师的讲座深有感触,教育是心灵的交流,是心灵的建设。我们应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心,只有走进孩子心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵,用爱去交换爱,用真情赢得真情,主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。而班会课恰恰可以做到有的放矢

精心设计的班会课是德育的最佳途径,积极实施的班会课是有魅力的德育,没有活动就没有教育。精心组织的班会课,谁能使学生充分受益,终身难忘。

对于班会我们要有如下的掌握。班会课这种专题教育的形式,选题很关键,丁老师给我们讲了六个原则。根据教育目标选题,根据年纪特点选题,根据班情选题,根据中心工作选题,结合重大日子选题,根据国家大事选题,根据生活发展选题,根据偶发事件选题,向优秀班主任学习。班会课还要充分利用资源,学会借力。向任课老师借力,想家长借力,向听课老师借力,向社会借力。一堂好课,写好教案是很关键的,班会课也是如此。丁老师强调要写好简案,简案不等于简单,他提醒我们注意给班会课起个响亮的名字;教育目标应集中明确;活动准备考虑要周全;过程详略适宜,亮点要突出;教后记是反思录,也是备忘录。

班会课要注意系列性,可以就一个主题一步步开展活动;可以就一个主题从多角度开展班级活动;有些主题可以采用纵横交错式结构。

给我留下印象最深的是探寻班会课创新形势。没想到班会课也有这么精彩的导入,一下子就把人们的思绪拉入主题。一首歌,一段视频,一个故事,一连串数字等等,都可以引起学生的兴趣,剖析也非常具体深入,结尾发人深省,催人奋进。这就是丁老师的工作的特点不断创新,在班会课上也提倡大胆创新,通过精心打造的班会课体会不一般的生活,获得的不一般的感受,产生不一般的见解,涌起不一般的情怀,得到不一般的体验,树立不一般的人生目标,通过讲座更使我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一位学生。要具备“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位教师捧着一颗爱心,用爱去浇灌每一棵幼苗,为每一个学生的健康成长去付出所有的努力。

生命在于运动,德育在于活动,班会课是最有魅力的德育。


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