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沟通要讲究方法
童牛岭小学 王明明 听吴文君讲座有感
听了吴文君老师的讲座,让我对过去的沟通模式有了崭新的认识。过去我们对学生的教育主要是通过说教、诱导、甚至极端的手段,但是这样的沟通模式效果是不理想的。
首先,语言沟通,你说每一句话, 先问一问自己:“这样说会使孩子增加了力量还是减少力量?”做每一个行为,先问一问自己:“这样做会使事情的效果更好还是更坏?”
每个人都有在某时某事里拒绝沟通的权利,不尊重这份权利,只会使关系急剧恶化。今天,吴文君老师知道我,还有许多有效的、非语言的沟通方式,它们可以达到事半功倍的效果。声调和身体语言也可以达到决定沟通的效果,不一定非得语言文字; 身份定位改变,换位思考,也可以起到很好的沟通效果。学会沟通的技巧,和学生良好的相处,才能提高育人效果。
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