睡眠天使 于静

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               睡眠天使

                 平阴县龙山小学 于 静

    当老班数年，要说起班里的调皮鬼，那可是“各有千秋”，需要你时时、天天跟他们斗智斗勇。但是今年却遇到了一个不会惹是生非，甚至都不跟你、不跟同学说话的孩子，按说，这样的孩子应该很省心吧，那就听我一一道来。先来说说这位叫小梦的女孩创造的几项班级之最吧。

    第一项班级之最是最爱睡觉。刚到校早读，同学们都在高声地朗读课文，可是这朗读声成了她的催眠曲，她已经趴在课桌上酣然入梦；下课时，同学们都排着队去厕所了，这时候十有八九她在睡觉；音乐课上，同学们声情并茂地唱歌，她可顾不上唱歌，依然觉得睡梦是最美的乐章；最有趣的一次是放学时，同学们都装好书包准备放学了，小梦还在睡觉，周围的几个同学一起大声喊：“小梦，放学了！”我站在讲台边收拾东西都有震耳欲聋的感觉，同学喊了好几遍，她才勉强睁开睡眼惺忪的眼睛，跟着同学们冲出教室，匆忙间都忘记带书包了，后来，小梦的妈妈又领着她回班里拿的。

    第二项班级之最，是最不爱运动。刚入小学不久的孩子，活泼好动是他们的天性，可小梦是个例外。她的行为准则是：能不动就不动。我在班里多次强调：“下课后，即使不去厕所，也要出去走走，呼吸一些新鲜空气。”即使在清醒的时候，小梦也不愿意出去，有几次，我专门去叫她，走出去没多远，看我走到前边去了，她就又返回教室坐下了。能吃能睡，还不爱动，小梦自然成了班里的胖子，而且是做校服时唯一一个需要做特体服装的孩子。当别的同学跳绳都能一分钟跳几十个甚至100多个时，她还不会跳绳，也别说，有些笨拙的体态，，加上根本不练习，不会跳绳也在情理之中。

     第三项班级之最，就是最不爱和老师、同学交流。本来她在学校里清醒的时间就不很多，脾气还有些古怪，开学几个月了，她从来没有和我主动交流过，看她不睡觉时，我会叫她回答问题，每当这时候，她都是慢慢地、极不情愿地站起来，要么不说什么，要么就是用极小的声音说。当我让同位互相检查读生字的时候，她的同位——一个懂事的男生，会拍拍她，她要是醒来后，会瞪着同位，有些呵斥似的说人家：“你叫我干什么？”可怜的同位，经常是一个人完成需要同位配合完成的任务。

发现小梦的特别，是在刚开学的时候。上学的第二天，我惊奇地发现，怎么有一个女孩早上到教室后一会儿就睡着了，我好心地提醒：“小梦，晚上要早休息，中午一定要在家睡一会儿，省的在班里困。”这时候，一个跟小梦很熟悉的男孩站了起来：“老师，她晚上7点半就睡觉，睡得可早了。”我意识到小梦不是简单的贪睡，就找小梦的妈妈聊了聊。她说：“在幼儿园的时候，老师就说这孩子经常在班里睡觉，建议我们去给孩子看看。”可是她妈妈却从未真正重视孩子身体出现的问题，就一直拖着，这不，到上了一年级，她无法正常上课。我催了小梦妈妈好几次，她都没有带孩子去看，一直到了期中考试。在考场上，小梦是需要特殊关照的，必须有一个老师得专门看着她，要不她可能整场考试都呼呼大睡。这位老师看她一睡觉的时候，就拍拍她，不过，很多时候，拍也是没什么用的，她无法抵挡瞌睡虫的光临。

因为小梦的问题，我多次到百度搜索，感觉她的症状就是新闻中才出现过的“嗜睡症”。小梦就如百度中所讲的那样不分场合、不可抗拒地入睡，而她过多的睡眠又引起社交功能和生活质量的下降。在我的多次劝说之下，小梦的妈妈终于带着孩子去省立医院检查和治疗，不出所料，小梦被确诊为“嗜睡症”。几天后，小梦回到了学校，我问了问小梦妈妈孩子的病如何治疗，她说是医生给开了兴奋神经的一些药物，只给开五天的，吃完后再去医院拿。可是，我发现回来后的小梦似乎没有什么改变，依旧大部分时间在睡梦中度过。我奇怪地问她妈妈：“你们给孩子看了病，怎么没有什么效果呢？”她妈妈有些不好意思地说：“我看着药的说明上，副作用很大，就不愿给孩子吃了。要不等寒假时再去齐鲁医院看看。”听了小梦妈妈的话，我也不知道该说什么好了。咱不是医生，也无法给出更好的建议，并且，这种病没有什么能彻底治愈的灵丹妙药，很可能就是终生的。

有时候，看着小梦，我会有种挫败感，这个孩子需要老师，需要家长的帮助，我却无从下手。有一次，是小梦的爸爸来接她，我就给孩子的爸爸说：“我看网上说，像小梦这种情况特别爱睡觉，又比较胖的孩子，得多活动。你们在家里陪着孩子多运动，我在学校里也监督她，让她多活动。”谁料小梦爸爸说：“我知道啊，她妈妈也不爱动，我工作又忙。”对这一席话，我又生气又着急。作为家长，怎么不为自己的孩子着想呢？我也会为小梦担忧：这才是一年级，以后漫长的求学之路，她该如何走？长大后，她能和别人一样，正常的工作吗？但不管怎样，我也会一如既往的去帮助这个孩子，让她能尽量融入正常的生活和学习中。

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老师真伟大