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做一名关爱每一个学生的班主任 [复制链接]

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发表于 2018-10-15 14:02:49 |只看该作者 |倒序浏览

     做一名关爱每一个学生的班主任


       “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表,因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间一个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣,特别是作为一名年轻的班主任,我更加感觉到责任重大。



       身为一个乡镇九义校的年轻老师,我所面对的学生大多数都是留守学生,由爷爷奶奶教导,其中一些学生的家庭还是离异家庭,但是爷爷奶奶毕竟年纪已经大了,而且与现代社会已经有一定的脱节,所以学生在面对任何事都靠自己短暂的生活经验来判断,没有人来对他们进行引导,或者纠正。而且由于生活在乡村,他们认识世界的眼界也被束缚了,所以对于学习,他们并不能认识到这是一项多么重要的事,他们还停留在像父母一样早早出门打工挣钱的阶段。身为他们的班主任,我就需要做到一个引路人的角色,引导他们正确认识学习。那么怎样做好这一角色呢?这就需要关爱每一个学生,心与心的交流才是最好的捷径。

       关爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的关爱更困难。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的关爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。使得善于观察的学生,对自己的一言一行,做出相应的评价和反应。这样学生切实地感到老师在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,并自然地对教师产生欢迎的倾向,喜欢接近并心悦诚服地接受教育和指导。反之,如果学生没有体会到教师的关爱之心,他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度,这样的话,无论你怎样苦口婆心,他们也不会接受。所以,具有爱心,是教师取得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深,教育效果愈好。那么到底怎样做呢?短期的班主任工作我有以下几点方法。
     一、给学生一定的主体权,让他们学会自我管理。
     班主任的角色不能是纯粹的教育者,学生也不应该仅仅是受教育者,学生应积极参与班级的管理,或者说,学生才是班级的主人,班级管理应该是以学生的自我管理为主,在自我管理中进行自我教育,进而提高明辨是非的能力,交往能力,组织能力,创造的能力。班主任的职责应该是协调、引导,而不能是包办一切,也不能是幕后操纵,应该给学生最大的自主权。要做到这一点,身为班主任的我实行民主治班,比如我班进行了民主选举班干部,由学生自由竞争,自由投票 ,每学期对班干部评议两次,对表现欠佳的提醒一次,如期未仍不能令全班大多数人满意,则被免职,这样,班干部有危机感,也增加了动力,他们甚至可以不在乎班主任的评价,但却不能不重视广大同学的评价,他们尽最大努力,为同学们服务好。把班干部的任免权、奖惩权交还给学生,我戏称这叫:“还政于民”,当然班主任不能当“甩手掌柜”只要班主任精心引导,就不会出乱子,民主的前提是信任。
    二、树立正确的学生观、人才观、关爱每一颗心灵 。
    素质教育不是精英教育,虽然学生最终要接受国家的挑选,但我们不能把目光仅停留在有望升学的学生身上。班主任应关心爱护每一个学生,让每个学生都能得到自由,健康的发展。班级成立考核小组,对每位同学进行评价,评价力求客观,侧重于鼓励性评价。当然,评价不是目的,评价是为了激励,要让每个同学发现自己的长处,树立信心,同时也明白自己的短处,这比班主任学期末“一纸定乾坤”要好得多,学生易于接受,且自评与互评的过程,也就是学生受教育的过程。 对学习有困难的学生和意志品质方面较差的学生,我不歧视,相反却给他们以格外的关照,我认为,对于这些学生,激励永远比批评更奏效,让他们找回自尊与自信是至关重要的。我认为“应该坚信每个学生都是可塑之材可琢之玉,不能放弃任何一块顽石”,不能放弃任何一个学生。爱每一个学生,关爱每一颗心灵,因为他们,可能就是明天的陈章良,明天的比尔·盖茨。
    三、培养学生良好的心理素质和健康的人格。
    现代教育更重视对学生心灵的关怀,心理健康教育就是现代教育的一个重要内容。由于许多留守的学生在家庭的关爱上有所缺失,所以他们的心灵上也是需要辅导的,很多同学都存在一个逆反心理,他们不爱学习,不听老师的话,做事吊儿郎当,身为班主任,我会定期开展心理辅导,对于有逆反心理的学生进行单独谈话,并经常与家长进行沟通,做到学校教育与家庭教育齐头并进。
   印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

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