日志
- 分享 数学史的教育价值
- 随着新课程在全国的推进，数学史教育受到广大的中小学数学教师的重视。数学史是反映数学文化的历史，数学史教育体现数学的文化价值。当前正在我国推进的基础教育改革十分重视这一点，采取了一系列措施，加强数学史和数学文化的教育。 新课标要求培养学生正确的数学观和数学价值观，特别要了解数学文化价值。学生只有了解数 ...
- 分享 听魏老师的报告有感
- 2012 年 2 月 25 日，魏书生老师来到了弘德中学，为全县的老师们做了长达 4 个小时的精彩报告。以前只是在网上见过魏老师，现在有机会亲眼目睹魏老师的风采，让人倍感激动。通过一上午的学习，自己对教育有了更深的理解。 魏老师的报告给人感触最深的就是魏老师那民主科学的管理思想。魏老师经常说这样一句话 “ 凡是 ...
- 分享 mathematica中模拟时钟运转
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- 分享 n阶线性方程组求解
- import java.util.*; public class array { double readarray(double Array) { Scanner scan=new Scanner(System.in); int a=Array.length; ...
- 分享 浅谈孩子们的鼓励问题
- 谈一谈关于孩子们的鼓励问题吧。其实孩子们是很容易满足的，有时候一句鼓励的话，一本笔记本，甚至是一个微笑，都会让他们兴奋不已，尤其是在上课回答问题的时候，可能他一下子不能回答正确，但只要你稍微帮一帮，引导他说出正确答案，完了当着全班的面夸一夸“这位同学理解的比较快，请坐！”或者是类似这样的话，你可以 ...