从教27年，一直从事初级中学教育，一直任语文教师。初级中学前勤所谓的官，从团支部书记、教导处主任、副校长以及所谓最高层领导，都经历过。从乡镇中学，到县级名校，再到市级名校，也都从教过。一路走来，我的感受是，从事教育工作，当班主任是最幸福的！！！当校长的，给学生的感觉是敬而远之，当学生的都害怕校长，那是他的权威在起作用;他想了解学生一是时间不够，二是学生不和他说真话！！他表扬学生那只是道听途说的比较多，表扬的不一定准确，不一定到位！还可能添油加醋！！不合实际！他批评学生，学生因为权威，可能是口服心不服！当老师的更不用说，敬业的教书育人之外，拉点家常，进行点思想教育；不负责任的学生姓字名谁、何方人士一概不知！！让学生何来尊敬之说；往往与学生行同陌路。

        惟有班主任与学生的心是最大距离的缩小！喜悦着学生的喜悦，忧愁着学生的忧愁！惟有班主任，学生的心能和你息息相通，脉脉相连，丝丝牵挂！只有用心才能做心的工作；只有用心才能撼动另一颗心！他能和你说，老师我对谁有好感了，我知道这不对，你救救我吧！她才能和你说老师我爸和我妈感情不和，我爸太赖了，我真的“恨铁不成钢”！家长也才和你说，老师对我的孩子我真的无能为力了，只能拜托你了，他对你是最佩服的了！

         我的比较偏激的观点，我的不怕让部分人不高兴的观点：班主任-----你是最幸福的！其他人找学生谈话大多是隔靴搔痒，穿衣洗澡，踩着梯子咬自己的鼻子！！