为提升老师们的理论水平，丰富老师们的教育理念，从更高处看教育，从更深处悟教育。我校为每位教师配备了冯恩洪的最新教育著作《创造适合学生的教育》（天津教育出版社    2011年7月第一次印刷）。曾为我校题词的冯先生的这部著作，红遍了弘德校园。老师们近距离的触摸这位教育大家的思想，感悟其思想精髓！老师们如饥似渴，我也爱不释手。这是近几年，我读到的最好的教育理论著作。“北有魏书生，南有冯恩洪”的教育传说，在我们思想里有了完美组合。

        该书的阅读正在进行，但发现书中有一处错误，提出来与老师们商榷。在该书的31页，倒数第一段第一句话是这样的：“在内蒙古一个学校里听《丑小鸭》这一节课时，我发现这篇伊索寓言名著在课堂推进的过程当中推进得很勉强。”文章后边有一个女孩还说“丑小鸭就是伊索呀，作者的人生就是曲折坎坷的呀”。  上过初一（小学也出现过）人都知道，《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生的一篇童话。查遍《伊索寓言》也没有《丑小鸭》这篇童话呀！！

      丑小鸭与伊索，谁和谁呀？！我断言是冯先生弄错了！！！