“现在中小学女生成绩普遍好于男生，女强男弱非常明显，连以前男生比较强的实验、计算机等传统项目，都已经不如女生了。男孩危机要引起重视了。”全国人大代表、上海社科院原院长王荣华6日在上海团开放日上大声为“男孩”叫屈。

　　“2009年上海对15岁中学生进行阅读能力调查，男生低于女生40分，在中考成绩上，男生平均比女生低25分。”王荣华表示，当前教育中的“男孩危机”其实是教育危机，应该正视。

　　王荣华建议，在基础教育中要“因性施教”，用综合评价体系代替单一的学业评价体系；在教学上向多元化发展，多一些动手实验、对抗性活动，让男生在课堂上有更多表现的机会。“最重要的是，要从知识本位向能力本位转变，从工具性学习向目的性学习转变”。