【考试说明要求】

一、化学实验能力要求：化学实验与探究能力 

1.了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。

2.在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。 

二、化学实验知识要求：

认识化学是以实验为基础的一门科学.了解有关化学实验的基础知识，理解化学实验在化学研究研究中的重要应用，综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。

1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

基本操作：（1）仪器的洗涤（2）药品的取用和保存（3）试纸的使用（4）溶液的配制（5）滴定：酸碱中和滴定、氧化还原滴定（6）过滤（7）蒸发和结晶（重结晶：提高纯度的方法）（8）蒸馏和分馏（不重要）（9）分液和萃取（10）升华（11）渗析（12）气密性的检验

3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法) 

4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，了解常见离子的检验方法，能根据要求配制溶液（如配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液）。

5． 能根据实验试题要求，做到：

（1）设计、评价或改进实验方案；                    （2）了解控制实验条件的方法；

（3）分析或处理实验数据，得出合理结论；            （4）绘制和识别典型的实验仪器装置图。

【考点分析】

高考命题主要围绕着以下考点进行：

1.(必考点)常见仪器的使用方法，通常结合基本操作进行考查，特别要注意“一器多用”的考查。

 

2.(常考点)药品的取用和保存，常常要根据药品的化学性质选择合理的保存方法，特别要注意特殊试剂的保存。

 

3.(必考点)化学实验基本操作和安全事故处理，常常涉及沉淀的洗涤、pH试纸的使用、装置气密性的检验等。

 

 4.(必考点)物质的分离、提纯和检验，大多结合工业生产流程图进行考查。

 

5.(必考点)实验方案的设计与评价，多为结合实验信息或实验目的设计实验方案，简述所设计方案的操作步骤及理由、解决相关问题。 

【备考策略】

根据近3年高考命题特点和规律，复习本专题时，要注意以下几个方面：

1.熟练掌握化学实验基础知识。对中学阶段涉及的化学实验基本知识进行全面归类，如定量仪器的读数、基本仪器的使用等，并对一些相关且易混淆的知识点进行比较分析，明确注意事项，并挖掘高考可能的命题切入角度。 

2.强化训练、提高解题能力。对于高考的热点问题(如物质分离、提纯、基本操作、物质制备等)通过系统化的训练进行突破，掌握解题技巧。 

3.加强学生对情境实验题、探究性实验题及开放性实验题的设计与研究。同时注意规范文字表达，强化逻辑推理，提高实验综合能力。