交流中有人经常“讽刺”一类人：书不少，但不怎么读。

     我见过不少这样的人。也见过家中几乎无藏书的人。

     我想，好书既是一种营养，更是一种情调和心境。什么意思呢？书可以为自己塑造一种氛围和心境，经常接触书环境的人，他的个人心境和素养一般不至于到底层的水平。很简单的道理：近朱者赤，近墨者黑。如同人在每天的经历中一样，你今天接触到，天天接触的到是哪一类人，那么，你很有可能就会成为哪一类人！

    在终身学习的时代，书甚至可以成为国人必备的“家具”。

     尤其在小孩的教育时期，尤其要注意这一点。

      我看很多家庭不太注意这个细节。让孩子生活在一个书香的家庭和氛围中，我想总比让孩子生活在一个空空的或者尽是浮躁之气的氛围中更好吧。要知道，孩子的差距等我们发现之后，也许已经晚了！

      据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开<圣经>,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻<圣经>上的蜂蜜.接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的. 　　犹太人家庭的孩子,小时候几乎都要回答这个问题:"假如有一天你的房子被烧毁了,你的财产被抢光了,你将带着什么东西逃命呢?"如果孩子回答是金钱和珠宝,母亲就会十分耐心的改善孩子:孩子,你要带走的不是金钱也不是珠宝,而是智慧,因为智慧是任何人都无法强走的,你只要活着,智慧就永远伴随着你.由于历史的原因,犹太人常常会遭到迫害,往往流离失所,甚至家破人亡,于是,追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本. 　　在犹太人的家庭中,父母让孩子从小就知道,家里的书架一定要放在床头,这是他们这个民族世代相传的做法,以此对书和知识的看重.如果谁家把书架放在床尾,就会被认为对书和知识的不敬而受到大家的蔑视.犹太人从来不焚书,即使是那些攻击犹太人的书也决不焚烧.在世界拥有图书和出版社的数量上,以及在每年读书的比例上,犹太人超过了世界上任何一个民族和国家,是世界之最,这一点就叫我佩服。 　　在从小教育孩子尊重知识的同时,犹太人更注重教育孩子重视才能,对于那些只有知识而没有才能的人,他们将其称为:<背着很多书本的驴子> 犹太人从小就教育孩子,一般的学习仅是一种模仿.而没有任何的创新,学习应该以思考为主,思考是有怀疑和答案组成的,思考是学习的基础.他们教育孩子学习是打开智慧大门的钥匙,懂得越多,产生的怀疑就越多,问题就随之增加,所以提问使人进步,提问和谋得答案一样重要.出于这样的教育观念,犹太人的家庭非常注重父母和孩子之间的思想与感情交流,父母经常与孩子对话和探讨,并常常对孩子加以引导,透发孩子进行思考.这样做的结果,使犹太人的孩子拥有了雄辩的口材和智力测试中的优异成绩.根据有关资料美国富豪傍上的富豪,有很大一部分是犹太人的后裔或犹太人.名扬世界的伟大人物中,犹太人也很多,像马克思.爱因斯担就是犹太人. 　　从小给孩子树立良好的思想和情感启蒙，是塑造心灵的最佳办法．这就好比育树种花，要想它们长出一片丰美的景色，必须要有优秀的园丁．如果孩子是幼苗，那么，家庭就是最初的苗圃，父母就是最初的园丁．

     犹太人教子的故事，很经典。经典的不仅仅一种方法，也许更是一种境界！

     作文一篇，赠与众友。