记录
- 人生像一只皮箱，需要用的时候提起，不用的时就把它放下，应放下的时候，却不放下，就像拖着沉重的行李，无法自在。人生的岁月有限，认错、尊重、包容才能让人接受，放下才自在啊！
- 什么是以适当的方式批评教育学生 1、符合法律规定，不体罚、变相体罚学生。不伤害侮辱学生，不暴力对待学生。 2、尊重学生，做学生人生路上的良师益友。 3、以促进学生全面发展，以提高学生思想道德品质为目标。 ...
- 做事有计划： 1、时间像流水，抓起来就是金子。 2、冷静思考，有条理地安排事情。 3、今日事今日毕，及时完成才能从容不迫。 4、化整为零，让不可能变成可能。
- 学问的故事 从前，有个老人很有学问。他的屋里有一块匾，上面写着“学问”两个大字。老人死后，两个儿子把匾一分为二。 哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只读书，不提问。 弟弟拿了一个 ...
- 一、把一件事情做到底： 1、把简单的事情做好就是不简单。 2、克服急躁，静下心来做一件事。 3、善始善终，画句号是每一个人应该掌握的事情。 4、越挫越勇，在磨难中寻找勇气。
- 爱心是一线阳光，照出世间的温暖；爱心是一泓清泉，荡漾世间的黑暗；爱心是一首赞歌，唱出世间的美好。
- 自信，在成功的事实中找到。 希望，在微笑的进步中燃起。 自强，在积极的体验中显现。 认同，在和谐的环境中产生。 沟通，在平等的对话中学会。 ..
- 微笑待人： 1、一种美丽的心情，一份愉悦的心境。 2、不止代表一种语言：尊重、友善、鼓励、包容…… 3、亲近他人的“名片” 4、微笑着承受，苦难也会减半。
- 孩子需要与他人交往，并且在这个过程中运用和更新知识、经验、感受 能力、自我控制力、幽默感和处 冲突的能力。什么时候用“你”，什么时候称呼“您”，和爷爷奶奶 么说话，对老师用什么态度，什么时候可以开玩笑， ...
- 人 生有尺，做人有度，善有善因，恶有恶果，举头有神明，做人要善心，人生没有谁规定怎么去做，生活没有谁可以给你掌舵，掌控不了命运，却能掌控自己，
- 如果我们不喜欢别人对我们说的话，我们可以径直走开；如果我们不喜欢我们对自己所说的，我们是无法径直离开的。因此，若你即将在所有的时间和自己相处，不妨善待 ...
- 人心只一拳，别把它想得太大。盛下了是非，就盛不下正事。 很多人每天忙忙碌碌，一事无成，那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。米可果腹，沙可盖屋，但二者掺到 ...
- 孩子需要与他人交往，并且在这个过程中运用和更新知识、经验、感受 能力、自我控制力、幽默感和处 冲突的能力。什么时候用“你”，什么时候称呼“您”，和爷爷奶奶 么说话，对老师用什么态度，什么时候可以开玩笑， ...
- 一、把一件事情做到底： 1、把简单的事情做好就是不简单。 2、克服急躁，静下心来做一件事。 3、善始善终，画句号是每一个人应该掌握的事情。 4、越挫越勇，在磨难中寻找勇气。
- 坚持每天锻炼身体： 1、增强体质，获取强健体魄。 2、激活思维，促进智力水平的发展。 3、磨练意志，塑造良好的个性心理。 4、提高生命质量，提供更多发展机会。
- 微笑待人： 1、一种美丽的心情，一份愉悦的心境。 2、不止代表一种语言：尊重、友善、鼓励、包容…… 3、亲近他人的“名片” 4、微笑着承受，苦难也会减半。
- 婚姻就像拾贝壳，不要捡最大、最漂亮的，要捡自己喜欢、最适合的，并且，捡到了就不要再去海滩了。
- 痛而不言是一种智慧，笑而不语是是一种豁达！所以倒霉就是当幸福来敲门的时候，我刚好不在家！
- 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
- 脾气泄露了我们的修养，沉默道出了我们的品味。当感觉天快塌下来的时候，实际上是自己站歪了！不要把自己看得太强，以致无视外因的成就；不要把自己看的太轻， ...