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  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-16 08:45
    2015-03-16
    除了才能,还有语言、举止、行为、风度等都是塑造自我形象的要素。但是,一个缺少自信的人是很难顺利通过语言、举止、行为、风度等因素来展示自己的良好形象的。 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-16 08:44
    2015-03-16
    班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者,要具有对学生的较强的影响 力,就必须使自己的形象具有魅力,因为“没有什么东西能像楚楚动人的成功形象更能 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-16 08:42
    2015-03-16
    有人说,“老师最需要的是耐心。”这话一点不错。特别是面对一群天真无邪,犯了错还一脸无辜的孩子们,常规教育,注意安全,一而再,再而三地强调,下课前一 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-16 08:41
    2015-03-16
    什么“比一比”、“学一学”这些看似极为幼稚的教育方法,对于喜欢戴高帽子的小孩子来说,还是非常管用的。吃饭、排队、纪律、作业、打扫卫生等方面都能用一 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-13 08:40
    2015-03-13
    老师要善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,就必须首先把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒衰乐。师生在人格上应是绝对平等的,教师不应自视比 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-13 08:39
    2015-03-13
    有的老师喜欢喋喋不休,将并不成熟的思想,过早地说出来。这样,对于他自己,失去了进一步思考、提高的机会,使本来可能很有价值的想法,随口溜走了。而对于听的 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-13 08:38
    2015-03-13
    微笑能以柔克刚,起到“滴水穿石”的功效。对一些有意惹是生非的学生,老师不要急于找他们“磨嘴皮”,也不要急于采取“围、追、堵、截”的办法,更不要“请”出 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-13 08:37
    2015-03-13
    有些老师当学生出错的时候,总喜欢严厉地批评,结果学生不高兴,自己心里更难受。微笑教育使学生产生积极的学习情绪和良好的心境;发怒、责备会使学生产生排斥、 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-13 08:36
    2015-03-13
     爱是一切的原动力!爱比责任更重要,如果你对一样东西连兴趣都没有,即使我们每天都在强调责任是如何重要,你虽然有改进,但很难做到用你的所有精力去琢磨,去 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-12 09:15
    2015-03-12
    人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-12 09:14
    2015-03-12
    个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍\"。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 3-12 09:12
    2015-03-12
    时间飞逝,随着年龄的增长,总结过去,也会展望未来,很重要的是过去的一年又让我们成熟了许多。看似平静的心海其实是永无风平浪静的,心绪会时常的溜出脑海, ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 2-4 14:13
    2015-02-04
    事实上,我们只要让学生真正感到思想上有所进步,学习上有所提高,情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己,但与以前的自己相比有进步 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 2-4 14:11
    2015-02-04
    对学生多点宽容、多点尊重,多点理解,站在他们的立场上分析问题,与他们真诚交流,他们一定是会听老师话的。各位老师,现在学生在学校一般最怕班主任老师,最畏 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 2-3 09:21
    2015-02-03
    班主任带班十条 1.一要目的明,带班宗旨是育人; 2.二要跟班紧,了解学生知内情; 3.三要勤诱导,鼓励启发很重要; 4.四要作表率,关键时刻把头带; 5 ...
  • 名班主任3d79 发表了新日志 1-30 08:13
    2015-01-30
    批评教育因人而异。学生脾气秉性各不相同,我大致用“三三三”制来描述。既三分之一学生在学,三分之一学生在看,三分之一学生在捣蛋。也就是通常说的好中差三 ...
2015-03-19 2015-03-19
让家长明白家庭教育的重点:品德教育,习惯培养,成人为本。
(251)次阅读|(3)个评论
2015-03-19 2015-03-19
农村初中班主任要深入学生家庭,家校同心,共同积极关注学生心理健康。“先成人,后成才”,这个道理人人都懂。“成人”,这一环节可以说主要是在家庭中完成 ...
(232)次阅读|(1)个评论
2015-03-19 2015-03-19
现在学生大多娇生惯养,虽身在农村却未下过地,更未体验过劳动的苦乐。班主任要组织学生深入农村实际,观察访问工厂村企,让学生亲身参与家务农活,体会劳动的 ...
(243)次阅读|(1)个评论
2015-03-19 2015-03-19
班主任通过学校聘请各村热心教育的开明人士作学校“监察员”,对遍布在各村角落里的游戏厅、黑网吧进出学生严密监管,一经发现批评教育或通知家长、学校,齐抓 ...
(236)次阅读|(1)个评论
2015-03-19 2015-03-19
班主任通过学校邀请退伍老军人、社会成功人士到学校演讲,忆苦思甜,说成功路,行报国志,让学生受到熏染,懂得守纪明责,感恩回报,不再处处以自我为中心。
(223)次阅读|(1)个评论
2015-03-17 2015-03-17
班主任工作从根本上讲是以学生发展为最终目的的教育活动。每个班级都由学生、任课教师和班主任组成,这三方面因素中都具有主观能动性,这就决定了班级是有一定灵 ...
(214)次阅读|(1)个评论

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名班主任3e113 2017-2-28 08:03:32
  
名班主任3e113 2016-12-23 10:48:40
  
名班主任3e113 2016-12-19 08:11:48
  
名班主任3e113 2016-12-5 08:09:18
  
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