日志
- 分享 探索就是一种成功
- 在教学中，如何改变教学方式，让学生乐学、善学呢？变亦有道，我们只有掌握了“道”，即教学规律，才不会盲目地变，才能有效有益地推进课堂教学改革。通过调查学生对这几堂课的评价，学生最喜欢是一堂以知识竞赛的形式上的课，在这堂课上，学生的表现也最为活跃。然后，就当堂学习的知识测试了一下学生，结果，学生在他们 ...
- 分享 教育是人的教育
- 教育是人的教育，教育人出发点是人，教育的归宿也是人。只有为“人”人教育，充满了人性的教育才是真正的教育。正是基于这点考虑，我要以充满人性的人道主义情怀，把自己的爱心洒向我的每一个学生，用人性特有的目光照亮每一个学生的心灵世界，帮助他们打开眼界看自己，看到自己作为生命个体独一无二的存在，并为自己的生 ...
- 分享 做真实的自己
- 我决定了，我要做自己，做真实的自己，不要学伪装，不要学装得无所谓。有许多事情让我们不快乐，其实我们追求的并不是“快乐”，而是“比别人快乐”，有时候我们追求的并不是对的，我们要坚信：不保留的，才叫青春!
- 分享 接受平淡
- 生活的真相是什么呢?是平淡。每个人从大学校园走向社会的时候，最重要的是接受平淡的日子，生活中有5%是幸福， 5%是痛苦，剩下的都是平淡。那的幸福就像是铁叉上的肉吸引我们跑完全程。 你认同吗？不管你是否认同，它都在那里。你接受吗？提早明白生活是平淡的是明智的。
- 分享 人为什么要学习？
- 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 孔子说：“我曾整天不吃饭，彻夜不睡觉，苦思冥想，却毫无益处，不如花些时间去学习。” 学习是一个人提高智力的唯一途径。如果你认为并非“生而知之者”，那么，还是老老实实去学习吧。
- 分享 不喜不悲
- 两个人非常渴，喝同一口清泉的水时，一个用金杯，一个用水杯。前者觉得自己富贵，后者认为自己贫贱，前者的道路虚荣的满足，后者陷入了无畏的烦恼中。 可是，为什么人们常常忘了，可是人们常常忘了，自己需要的是“水”，而不是“盛水的杯子”？ 不知道是否每一个人都认识到镜子，它清澈照耀富有的人 ...