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日志

分享人生: 2015-1-26 14:35; 人生没有彩排，每天都是现场直播!; 257 次阅读|14 个评论热度 4

分享教师的爱: 2015-1-26 09:28; 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。; 223 次阅读|6 个评论热度 5

分享教师的爱: 2015-1-23 09:37; 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫; 246 次阅读|8 个评论热度 4

分享教师的爱: 2015-1-22 09:34; 教育之路，道阻且长，惟有思想可以焕发光明。有思想，就有了教书育人的灵魂，才能让自己的课堂扎实、厚重、高雅，才能让自己的劳动避免低层次上的重复，才能让自 ...; 233 次阅读|7 个评论热度 4

分享课堂改革，: 2015-1-22 08:29; 学校实行“三段互助”课堂改革，从一开始的担心、困惑、手忙脚乱到现在的淡定、从容、应对自如，越来越感觉现在的课堂才是学生的课堂，你会知道学生真正需要什么，和学生之间的距离越来越近，需要老师有大量的知识储备。; 242 次阅读|11 个评论热度 6

名师3c134

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