日志
忙而不“盲”，忙而不“茫”
<div><br></div><div>我来来往往 我匆匆忙忙</div><div>从一个方向到另一个方向</div><div>忙忙忙 忙忙忙</div><div>忙是为了自己的理想</div><div>还是为了不让别人失望</div><div>盲盲盲 盲盲盲</div><div>盲得已经没有主张</div><div>盲得已经失去方向</div><div>忙忙忙 盲盲盲</div><div>忙得分不清欢喜和忧伤</div><div>忙得没有时间痛哭一场</div><div> 耳畔循环播放着李宗盛的歌曲《忙与盲》，记忆被拉回到刚调来平阴县实验小学的那段日子。那时的我刚休完产假，那段日子至今刻骨铭心、恍如昨日。</div><div> 那是2014年8月底，由于工作调动，我从乡镇一所农村小学来到了平阴县实验小学。当得知我被调到实小时，内心久久不能平静，有对原来工作单位的依依不舍，也有对新单位的期待与向往。</div><div> 时间仓促的我还来不及调整好心态，就已经踏进了实验小学的大门。但是接踵而来的是更多的忙乱不堪。早上告别嗷嗷待哺的孩子，来到学校面对的又是一群52人的一年级新生。自己的孩子需要我，这群刚入学什么都不懂的孩子更需要我。我每天来回学校4趟，真恨不得长出三头六臂。我每天在家与学校之间不停的穿梭，每天所要面对的压力及需求常常超过所能负荷，就像一只小小的陀螺不停的转啊转啊... ...</div><div> 由于不知所措所以“盲”目，由于没有方向所以迷“茫”。就这样在忙乱中渡过了漫长的一年，在这一年的时间里，我学会了很多、成长了很多，总结了一些的经验，开始变得忙而不“盲”，忙而不“茫”。</div><div> 一、制定一个合理的计划，才能忙而不“盲”</div><div> 班主任每天有很多事情要做，所以提前制定合理计划尤为重要。只有制定了合理的计划，才能使工作有条有理，忙而不盲。</div><div>忙碌一天的我，每天晚上躺在床上后，在脑袋里把明天要做的事情像放电影一样计划好，重要的写在自己的工作本上。并将这些事情按照轻重缓急排列好，对于自己每天要做的事情做到心中有数。并且做到今日事今日毕，改掉总将事情拖到最后一刻的坏习惯。如果第二天班上没有什么突发事件发生，就按照计划有步骤地去做，并合理充分地安排好时间。</div><div> 二、培养得力的班干部，忙而不“茫”</div><div> 班上的班干部是班主任的有力助手，只要把班干部培养好了，我们的工作就轻松多了。因此，我十分重视班委会的建设。选拔培养班干部，由班级全体学生民主选出在学生中享有威望、敢说敢干的学生当班干部。通过一段时间的训练培养，班干部能协助老师管理班级。我对他们都有明确的分工，各负其责又团结协作。班长每天负责组织班上的晨读，督促每个同学做好课前准备，登记好每天的班级日志，以及班上的好人好事；学习委员负责每天各科作业本的收发；劳动委员负责组织安排每天的室内外卫生；各小组长轮流当好每天的值日生；文娱委员负责收发音乐课本等。有了高效班委，班主任的工作就减轻了很多。</div><div>在班级的管理中，还实行“人人有事管”、“人人有事干”承包责任制，由班长与每个同学签定承包责任书，并编号装订存入班级档案，使班级事务有责可察，井然有序。</div><div> 为了培养学生早上早点到校并进教室读书，我每天总是很早就来到教室。由于我是数学老师，我和语文老师商量每天让两个孩子轮流孩领读课文，经过一下学期的观察、培养，最终确定了两位既早到校又有责任心的“小老师”，每天由他俩安排语文老师没来前的这段时间。我每天到校时，“小老师”也到岗了，听着教室里的朗朗读书声，内心别提有多开心了，新的一天就这样开始了！</div><div> 小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。只有合理安排时间，做时间的主人，才能真正做到“忙而不‘盲’”，忙而不‘茫’”。在实际的班主任工作中，我还有很多的做法，在此就不一一赘述。经过这几年的历练，我的班主任工作开始变得轻松了不少，但是在今后的实践中我还需要不断完善自己，形成更系统的工作方法。</div><div> 以上仅仅是我的一点体会，请老师们多多指教！</div>
