班主任应该有三方面的专业素质，也就是班主任专业化的内容：第一个是班主任的专业道德，第二个是班主任的专业知识，第三个是班主任的专业能力。

        在这三个方面的内容中，班主任的专业道德是核心；班主任的专业知识是基础；班主任的专业能力是目标。