孩子们盼望很久了,因为在这之前的一个星期,"气球"就成为了课堂的常客.尽力的去控制 控制 没控制住......

   我当然可以理解呀,对于这群十岁出头的小家伙来说,那胶皮的 装满气体就可以弹起的东西自然比XYZ 123 之乎者也来得有趣的多.

   终于,终于,这一天来了.其实我也盼了好久呢,说实话,我喜欢看小家伙们笑.....

   简单的布置,简单的安排,尽管这样,依然兴奋.

   表演 游戏 抽奖 问答

   孩子们选择着最简单的方式去快乐着

   或张扬 或含蓄 或只是吃喝 或简单的笑着 笑着

   这个时候,他们都是最美最美的天使

   笨笨的快乐 笨笨的美

   一向辞藻华丽的我竟然不知道该用什么词语来形容当时的场面------五十个孩子拥挤在讲台上,和我一起,扯着嗓子,用至少五个声部齐唱<最初的梦想>------

 

沮丧时总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴一路上我们的默契那么长
穿过风又绕个弯心还连着
像往常一样
最初的梦想紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的梦想绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂

 

   我们感受着前所未有的拥抱和美好,我们相互去与每个人握手,拥抱......

   一小丫头:李老师,我好快乐哇!

   没人留意到,一滴泪在眼角中隐藏.突然想到某为爸爸或妈妈说的:我家孩子在玩的时候和睡觉的时候是最可爱的......我多想,多想 

   但我还必须知道,我肩负的责任,除了给予他们适时的快乐和爱更多的应该是通向成功的阶梯和忍痛去剪掉他们的枝枝杈杈......

   时间真的太短了

   趟在床上,那最后的群情激昂依然不绝于耳:五年二加油!五年二必胜!

   谢谢你们给我的快乐.

   卸下伪装,我真的只是你们中那唱歌跑调的 大吼大叫的最调皮能闹的一员