如果骄傲没被现实大海冷冷拍下
又怎会懂得要多努力
才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖
千钧一发
又怎会晓得执着的人
拥有隐形翅膀
把眼泪种在心上
会开出勇敢的花
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
沮丧时总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴一路上我们的默契那么长
穿过风又绕了弯心还连着
像往常一样
最初的梦想紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的梦想绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂
这首歌我很喜欢,最初吸引我的并非它的旋律,仅是它的名字!看到“最初”两个字,顿然产生了一种背离之感。猜想歌曲的主题是围绕追悔展开的。
但是,我们看到了,这里更多是唤醒,是反思,是坚定!
近日,由于学生期末考试的成绩不高,我是上了些火的。嘴角起了个小泡,火辣辣的!大脑不自觉地想如何开发学生的暑假时间来提升成绩!就在这个时候,我耳边想起了这支歌……
还记得读书时,同学间长叹未来的工作愿景,只有我很没抱负地说:“我希望我教的孩子上中学、乃至上高中时展露出他们身后的积淀、脱颖而出,而这一切源于他们有我这样一位高瞻远瞩的小学启蒙老师!”当时的学生会主席驳斥了我的说法,她说那是一种理想状态,但是我们谁都没有耐力等到那时候,就算我们本身可以去等候、去观望,学生家长、学校领导也不会赞同。
参加工作了,我仍固执的坚持着自己的梦想,尽可能拓展他们的知识面,注重学习方法的传授,努力满足不同孩子的不同需要。由于我接受的是个底子很薄的班级,所以家长也很容易满足,对孩子的成绩也没有过高要求。几年来,我一直为自己的小理想打拼着,我的学生成绩虽然不高,但是深得学校领导和科任教师的喜爱,就连收发室的老爷爷看见他们都格外的喜欢,常夸他们懂礼貌、做起事来有方法。听到赞美我不免心中暗喜,O(∩_∩)O~
看到孩子们一天天健康快乐的长大,看到他们笑盈盈地领到活动证书、小奖品,我也不免心中暗喜……
但是今天,我把目光落在了不及格的卷子上,我心中似乎暗暗愤怒了——就在那一刹那,我发现……