日志
桂贤娣《班主任工作的艺术》学习记录
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教育学生自信一点，不要盲目的去崇拜别人，不要盲目的贬低自己，不要盲目的去羡慕别人，因为他有他的长处，我有我的长处，他的长处是我的短处，但我的长处可能也是他的短处。 我们都有每个人闪光的一面，做一件事就把那一件事做好。
一年级的课就应该在游戏当中体现，让孩子们在玩中学，学中玩只是我们老师要辛苦一点点。
潜心做一件事、精心做一点事。孩子的启蒙应该在游戏当中启蒙他们对知识的渴望。
一个好问的孩子，将来可能是一个有出息的孩子。
把手边的事把平常的常规工作做好你就是优秀的。
老师不能打孩子、不能撒谎。
“凡童年幸福的孩子，长大了身心要坏也坏不到哪里去。凡童年不幸的孩子，长大了身心打问号。”教师要给学生童年的幸福。布置少的作业，让他们有时间去玩去欢度童年的时光，去经历金色的童年。“作业少能不能成绩也好，能不能成绩好身心又很健康。”这应该成为教师为之奋斗的永远的话题。
“养育一个孩子不易，一个孩子一辈子从一良师不易。”也就是说好老师不多，良师不多，因此争取做孩子们的良师，做家长们的益友。整个社会都在呼唤良师，整个社会崇尚良师，我们的责任重大
。教师要思考：怎样让孩子们生活又快乐，校园生活要美好，成绩又很好，身心又很阳光。
做教师要有好的心态。
