学习了王宝祥老师的讲座《阳光心态每一天》给我感触最深的是老师的爱与责任。
特教工作者,我应该以怎样的爱与责任对待我的身体或心理有障碍的可爱的孩子们!
我再一次学习了教师的职业道德:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。不仅知道了 师爱是大爱、博爱、事业爱、充满教育理智的爱,还知道了师爱是不同于“妈妈的爱”; 教师的责任——为国育人、依法执教的责任,全力实施素质教育的责任,引领每一个学生健康发展的责任,自我规范、自我发展的责任。责任的核心是:按照一定的形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。讲了教师的八个专题,其中举了几个案例并进行了案例分析,颇具启发。
班主任要善于积累经验,进行反思,总结规律性的理性认识,作为今后解决问题、获得“开锁钥匙”的普遍性参照。一天的工作需要班主任的积极的阳光心态,爱心、责任心固然非常重要,但也要避免自身的“责任泛化”“责任扩散”,造成“焦虑心理”
从踏上讲台的第一天起,我就暗下决心,要当一名优秀的特校教师,对所有学生一视同仁,把自己的爱均匀地洒向他们,使每个学生的心田都有教师爱的雨露、爱的阳光。作为一名特教老师,我的心灵每一天都受着洗礼。爱他们,向爱自己的弟弟妹妹一样爱他们,向爱自己的孩子一样爱他们。
我用师爱与责任感化冰冰同学,用爱与责任来帮助书泽等同学。冰冰是班上的一名自闭症孩子,开始上学时不敢进教室,不敢去食堂吃饭。我拉他进屋他以为我要打他,竟然动手打起我来。我既懊恼又委屈,泪水禁不住往下流。可转念一想,他就是这样的孩子,我要关心他、帮助他、改变他。我把饭端到教室喂他吃,一段时间后在食堂人少的时候陪他坐到座位上吃。现在无论食堂有多少人他都敢自己坐在座位上吃饭了。书泽是一名智力低的自闭症孩子,大小便等生活不能自理,穿脱衣服都需要别人帮助。一次书泽将大便拉在了教学楼前的台阶上,我听说后给王书泽擦屁股,收拾大便,用水冲洗地面,用拖布拖地,默默的做着这一切。从那以后,下课的时候,我会组织学生上厕所,陪同书泽听那令她害怕的哗哗冲水声,不厌其烦的教书泽如何站在便池上,如何脱裤子,提裤子……现在书泽敢去学校的厕所了。随地大小便的次数减少了,尿裤子的次数也减少了。这样的例子太多了,在这里不说了。
作为特教老师,我愿意用特殊的爱与责任伴随孩子成长!