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	太上感应篇白话文	线下培训学习分享	jspxshequ 2013-12-24	0 852	jspxshequ 2013-12-24 17:25:41

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分享 10种保证随时参与的方法: 热度 4 名师3c209 2015-1-13 09:39; 10种保证随时参与的方法没有学生的参与就没有积极学习。有多种方法可以促进讨论和获得学生的反应。其中有些特别适合于时间有限或需要劝诱学生参与的情况。你也可以将这些方法结合起来使用——例如，使用分组讨论，让每一个小组选派一位代言人组成专门小组。 1．开放式讨论：提出某一问题，让整个团体放开讨论，不再提供进一步的指导。开放式讨论的直接质量是诱人的。如果你担心讨论可能花费时间太长，可以事先提示：“我想请四到五名同学来与大家分享……”以鼓励学生举手，问“有谁知道如何回答我的问题”，然后点一位举手的学生。 2．反应卡：发放反应卡并让学生匿名回答你的问题。使用反应卡可以节省时间；因其匿名性，还可保护个人空问免遭威胁。需要在卡上准确陈述你的回答是另外一项好处。 3．调查：设计一份小的调查表，让全班参与，这种调查可以书面进行，也可以口头进行。使用调查表可以快速获得数据，且数据可以量化。如果你使用的是书面调查，要尽快给学生反馈。如果使用的是口头调查，可让学生举手或请学生展示答案卡。 4．分组讨论：将学生分成三个或多个小组以分享(或记录)信息。如果你有足够的时间推进问题或主题，就可以使用分组讨论。这是促进每个人都参与的主要方法。 5．学习伙伴：让学生与同桌或邻近的学生一起参与工作或讨论重要的问题。如果你想要每个人都参与，但时问不足以进行分组讨论，就可以使用学习伙伴的方法。对于发展支持性关系来说，或者在参与某项复杂活动但又无法组成大组的情况下，配对是一种很好的方法。 6．议长制：团体成员轮流对主要问题作出简短反应。如果想要快速地从每一位学生获得一些东西，议长制是个好方法。在实施议长制时，诸如“我想要在我国实施的一项变化是……”之类的句子补缺是非常有用的。学生可以选择“Pass”来弃权。为了避免重复，在该过程中可要求每位学生都作出新的贡献。 7．专门小组：邀请少数几位同学在全班同学面前表达其观点。可以通过询问一定数量的坐在座位上的学生的观点来创设非正式小组。如果时间许可，可以使用专门小组来对你的问题作出集中性的、认真的反应。小组成员要轮换，以提高参与度。 8．玻璃鱼缸：让一部分学生组成讨论小组，其他人则围在讨论小组周围作为听众。讨论小组实施轮换。虽然比较费时，但玻璃鱼缸是融合大组讨论与小组讨论的优点的最好方式。作为围圈式的一种变化，可以让学生呆在座位上，邀请其中几桌作为讨论者，其余人作为听众。 9．游戏：利用有趣的活动或小测试游戏来激发学生的观念、知识或技能。某些家庭肥皂剧或诸如“冒险者!”这样的电视节目可以作为游戏的基础，用以激发学生的参与。使用游戏来点燃参与的热情。游戏还有助于制造一些学生们难以忘记的兴奋点。 10．点下一位发言者：如果学生们想要分享自己的观点，可让他们举手示意，由当前的发言者点下一位发言者(而不是由教师来扮演这一角色)。如果你确信在讨论或活动中有许多的兴趣，你希望提升学生问的互动，那么可以使用这一技术。; 个人分类: 学习策略|171 次阅读|6 个评论

分享一个被文化和繁荣记录的城市: 热度 1 sdhdzx180 2012-3-7 15:17; 证实一个城市的实力，基本以GDP的总量为标准。在这些宏观的标准中，城市的发展如否，往往会出现一些科学约束之外的公共疏忽，在市场经济逐渐成长的过程中，由于目前公共管理制度尚不是很成熟，指标统计数字或被放大或考究不精确性，使我们难得从统计中，找到一个城市用一种切实可行的方式，建立城市人人可视的真善美及经济标志，来衡量一方百姓生活的情况，包括为积累国家财富所做出的贡献。文化的推进方式成为记录城市实力的最基本选择。《文化的力量》——“大宣传理念与沂蒙精神实践性探索”，是用一个个文化事件和纪要数字主编的一本书，是由现任山东省临沂大学党委书记、教授，原山东省临沂市委常委、宣传部部长丁凤云主编，文字集自从2003年至2010年他担任宣传部长的八年期间，在文化方面的讲话稿。内容分大宣传理念篇、弘扬沂蒙精神篇、文化建设篇、文艺精品打造篇、“一创六建”篇、节会活动篇、新闻宣传篇、解放思想大讨论篇八个篇章。《文化的力量》用丰富的数字，丰富的实践经历，身临其境的记录一个城市利用古往今来的文化发展起来的全过程。作为“大临沂，新临沂”发展的参与者和亲历者，包括决策者之一，丁凤云教授将绝对的理性和务实情怀融于书中，真实地揭示这样的一个现实：在中国城市走向繁荣富强的发展中，所有的理想实现，不是靠文字游戏拼图，也不是一味靠中央政府恩惠，而是主要靠城市决策团队的自发奋斗努力，只有这样。城市的活力和魅力才能成为现实。城市的决策者们，都是怀着愿望和梦想走马上任的，如何建立城市的活力和魅力？常规是利用发展环境优势再复制新的发展，结果往往不会太明显，不常规是挖掘新的优势结束由历史带来的窘境，不断创新，不断赋予实践推动力。也就是说，智慧的城市决策者们能尽早结束历史留下的任何窘境，寻找到保持城市可持续发展的未来和繁荣方式。在国际众多著名城市的发展中，利用文化资源发展城市，提高GDP，成为城市决策者们居先和最佳选择。据统计，美国文化产业占GDP的四分之一，2011年我国文化产业产量比重首次超过3%。显然，在城市的发展中，文化的重要性越来越明显。但是，文化宝藏也是一把双刃剑，利用不好，会被历史文化束缚，利用好了，就会乘上历史文化的翅膀翱翔。临沂市是山东省面积最大和人口最多的地级市。古称琅琊郡。已有2500多年的历史，闻名中外的《孙子兵法》和《孙膑兵法》竹简就出土在临沂银雀山，也是一代名相诸葛亮、书圣王羲之、书法家颜真卿、算圣刘洪，以及曾子、匡衡、王祥等的故乡。同时又是著名的沂蒙革命老区。从《文化的力量》中我们可以看出，由历史文化涵括的一切文化资源，临沂市都进行了科学的开创、实施和完善，由文化张力带来的成就，获得了来自中国、以至世界一些国家的关注。目前，依靠文化的力量，临沂己获得如下荣誉：全国文明城市、中国优秀旅游城市、全国双拥模范城、国家环保模范城市、国家园林城市、全国卫生城市、中国市场名城、中国书法名城、中国地热城、全国社会治安综合治理优秀城市、中国书圣文化之乡、中国诸葛亮文化之乡、中国地热之城、中国商贸之城。这本书以政治的智慧和理性，讲述了一个城市发展的文化历程。2003年10月，临沂市举办首届中国书圣文化节，由“书圣故里”启动城市文化产业发展，吸引社会目光。2004年，借大文化背景，临沂组织开展了弘扬沂蒙精神13项政治品牌系列活动，沂蒙精神走向了全国，成为社科理论界研究关注的重大课题。2005年8月，临沂市与山东省委、省政府在国家博物馆举办了“沂蒙精神晋京展”。这次展览被中宣部列为纪念抗日战争胜利60周年的三大主题展览之一。从普通百姓到中央领导人，沂蒙精神感动中国！2008年，临沂编辑出版了弘扬革命精神系列丛书——《沂蒙精神》。沂蒙精神成为拥有重大影响力的国家政治品牌之一。在沂蒙精神的实践化过程中，临沂市打造了一系列红色文化精品品牌。从2004年，连续推出了大型乐舞诗《沂蒙颂歌》、大型民族交响乐《沂蒙山小调》和《红嫂专场》文艺演出。2006年，在第四届书圣文化节上，创作推出了大型风情歌舞《蒙山沂水》。2009年，集中推出了三部文艺精品：42集大型电视连续剧《沂蒙》，该电视剧获中国电视剧“飞天奖”和“金鹰奖”；推出电影《沂蒙六姐妹》（英文名《战争中的女人》），该电影获中国电影界最高奖“华表奖”；大型水上实景演出《蒙山沂水》，获中国舞蹈界最高奖“荷花奖”特别奖。这些，使得文化产业形成了一个拥有系统发展模式的城市文化产业链。另外，面对一方百姓，临沂市充分发挥文化资源的另一个重要贡献是，作为中国著名的物流商贸城市，文化产业还推动了城市商贸强市规划的发展。据统计，2010年临沂商城容纳来自全国6万商户，年营业额达到800亿元，现代物流增加值达450亿元。这种由文化产业发展的城市影响力，同美国等一些文化产业发展非常好的国家相比，异曲同工。更为中国城市文化产业和城市品牌的发展，开创性的提供了成功经验。好莱坞用一百年建一座世界名城。今天，洛杉矶完全具备任何城市拥有的核心竞争力和创新力量。其城市文化延伸的经济价值无法用数字估算。好莱坞影视产品的出口创收占美国出口业的第二位，出口创收仅次于高科技行业而超过军火和农业。通过电影这个主题，洛杉矶把城市的经济、文化、旅游、教育、新闻、企业、金融、城市规划有机地串连在一起，形成了一个系统的城市文化产业链。另外，英国、意大利的创意产业、日本的动漫等文化产业都超过了各自国家钢铁业的产值。在这本书中，丁凤云教授深信文化的神奇力量，同时也为我们讲述了文化力量的神奇。通过临沂市文化产业的实践合理性与大众关注度，让我们看到，文化产业同文化发达的国家一道，与GDP的发展是那么的紧密依靠和相连。让我们更加清楚的看到，21世纪社会重要的改变和进步，是人们对文化资源多重性的追求和依靠。同时，让我们真实的看到，文化资源的确让更多城市在应对各种风险的冲击中，找到了灵活多变的应对危机战略，文化让越来越多的人看到了一个全新的美好时代，正在无处不在的影响我们的生活和未来，正在向我们大步走来。在中国文化产业大背景的发展下，丁凤云教授在《文化的力量》一书中阐释的一个被文化和繁荣记录的城市纪要，让我们看到临沂在文化的发展和繁荣、科学的发展中，如何由农业大市蜕变为现代化城市，让我们感受到在城市公共事业的建设中，强大的文化影响力是如此的重要和充满魅力！; 195 次阅读|1 个评论

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