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2012vip12733 2016-3-1 15:28

做学生生命中的贵人 ——听高金英老师报告有感济南市历城第二中学白芳最近，我认真学习了高金英老师的报告《做学生生命中的贵人》，对于教育、对于优秀教师有了更深刻的理解。我也愿意努力做学生生命中的贵人，利用自己的课堂帮助学生，不仅学习知识，更学习成长！如果说，这世上有一门学科可以直击灵魂，滋养心田，提升生命质量，我想她一定是语文！这不仅是因为语文是我们的母语，承载着中华民族泱泱五千年的文化精义，还在于语文学习的过程就是我们生命体验的过程，她指向人性、人心、人格的养育，指向表现、创造、发展的言语人生、诗意人生。我常想，我们汲汲于阅读和写作的过程，本就是一段别样的生命旅行，终将留下独特的生命印记。而语文教学就是“一种言语感觉和言语智慧的传递，是用教师的言语感觉和言语睿智，唤醒鸿蒙未启的学生的言语灵性和悟性”。我热切地渴盼将学生引进语文的乐园，让他们像花儿般采撷阳光，吸吮雨露，恣意地吐露花蕊，放眼世界，感受绽放。我愿意带着学生在语言文字的世界里悠游，不断感受，积累沉淀。我们一起走进唐诗的丰腴艳丽，走进宋词的清瘦凄冷，领略古典诗歌的含蓄雅致，了解现代美文的形散神聚；我们共赏美文，陶醉于优美的意境；我们激烈辩论，唇枪舌剑却酣畅淋漓；我们彼此信任、促膝谈心；我们互相欣赏、谈笑风生…… 我愿意引着学生在语言文字的天地里翱翔，不断开化，体悟成长。我们一起走进文学经典，和文本主体间的生命相遇、对话，从而实现彼此生命的敞亮和同构。在流泪的阅读中，我们深刻理解了鲁迅先生的沉痛与悲愤，意识到柔石等人“为人”“为国”的崇高精神不仅撕裂了黑暗绝望的幕布，也照耀着我们的精神天空；在流泪的阅读中，我们感到了项羽英雄末路的苍凉与无奈，还看到了伫立在项羽身后的司马迁，看到了他那笔直的脊背，苍老坚毅的神情，流露着敬佩和痛苦的双眸；亦感到世事的艰难、修身的必要…… 我愿意带领学生在吟咏中感受着，沉思着；在阅读中收获着，成长着；在写作中蜕变着，升华着。我期望我的学生情感世界更加丰富厚重，精神天空更加明亮多彩。我渴盼让我亲爱的学生明白原来人可以这样去奔跑，这样去奋斗，这样去追求；让我亲爱的学生不但感到青春的抽节疯长，还感到理性与智慧的慢慢沉淀，更能明白责任的含义，人生的真谛。在高金英老师深情的讲述和语重心长的告诫中，我感到了作为一名人民教师的责任感、使命感，我愿一路前行，做学生生命中的贵人！

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分享济南市化学学科优质课展示活动

热度 2 sdhdzx200 2013-12-2 20:43

2013 年 12 月 2 日星期一，济南市教研室化学教研员樊勃生老师和盛连蔚老师带领济南市历城二中的赵相林老师来到商河弘德中学送课。赵老师是本届济南市化学优质课评比一等奖第一名的获得者。他带来了高三一轮复习《弱电解质的电离盐类的水解》这一节的复习课，同时，弘德中学的王进老师也进行了这节课的教学活动。商河一中、商河二中、弘德中学各位化学老师参加听课。课后教研室两位老师和商河的高中化学老师们座谈交流，对两位老师的课给予高度评价，并且对我们今后的课堂教学工作提出了指导性意见。这两节课总的特征为： 1 、知识整合度非常高，课堂容量大。两个相似的知识点同时对比处理，学生接受起来很自然，而且形成知识体系。完全符合高三复习课的要求，严格区别于高一、高二新授课的上法。 2 、王进老师按照弘德中学课堂教学的要求：课前板书学习目标，课堂实施小组合作学习，构建思维导图这三个教学环节，也得到了教研室专家的高度评价：任务驱动作用强，自然互动效果好，对结果的总结与反馈落实的好。 3 、两位老师在注重建构知识结构的同时更注重建构能力结构。实现了对学生的科学素养的积极培养。完成了化学课堂上的德育渗透。总之，这次活动圆满成功，特别希望今后有更多的机会组织参与这类活动。

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分享 2013年济南市初中学业水平考试

sdhdzx41 2013-11-12 14:29

生物试题 26 ．酵母菌与植物细胞相比，不具有的结构是 A ．细胞壁 B ．细胞核 C ．叶绿体 D ．液泡 27. 我国农业科学家成功将细菌中的抗虫基因成功的转移到棉花体内，培育了一系列抗虫棉品种。这个事实说明，控制生物性状表达的基本单位是 A. 基因 B.DNA C. 染色体 D. 细胞 28. 下面各选项中，能保持相对稳定时间最长的生态系统是 29 ．关于 H7N9 禽流感病毒的叙述不正确的是 A ．营寄生生活 B ．没有细胞结构 C ．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D ．能用含有多种营养物质的固体培养基培养 30 ．发育过程不经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的昆虫是 A ．蜜蜂 B ．蝗虫 C ．家蚕 D ．果蝇 31 ．右图表示绿色开花植物的传粉和受精过程，下列有关其受精过程的叙述正确的是 A ．与结合的过程 B ．与结合的过程 C ．与结合的过程 D ．中的精子与结合的过程 32 ．关于激素的主要作用及缺乏症的叙述，不正确的是 A ．生长激素的主要作用是促进人体的生长发育 B ．幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症 C ．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 D ．胰岛素能促进血糖合成糖元 33 ．下列各项中，属于先天性行为的是 A ．候鸟的迁徙 B ．猴子打篮球 C ．小狗做“算术” D ．鹦鹉对客人说“再见” 34. 把一片新鲜的叶片放入盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了很多气泡，而且叶片下表皮表面产生的气泡比上表皮表面产生的气泡多。由此可以说明 A 叶片下表皮的呼吸作用比上表皮强 B 叶片下表皮的光合作用比上表皮强 C 叶片通过下表皮的蒸腾作用比上表皮强 D 叶片下表皮的气孔数目比上表皮少 35. 若果不注意用眼卫生，成像就有可能如右图所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，需要选用哪种透镜加以矫正？ 36. 消化腺分泌的消化液能够分解有机物，能分解淀粉的消化液是有哪些消化腺分泌的 ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 37 ．为保证牛奶的品质，并利于保存，袋装牛奶在生产过程中常采用 A ．低温冷冻 B ．气调包装 C ．灭菌密封 D ．真空密封甲乙丙丁 38 ．右图是根尖的结构示意图，关于图的叙述正确的是 A ．图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛 B ．图中乙成熟区细胞出现液泡，能迅速伸长 C ．图中丙区域的细胞体积较小，细胞核较大 D ．图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力 39. 关于非处方药的说法中，不正确的是 A 非处方药不需要医师的处方就可购买 B 标有“ OTC ”字样的是非处方药 C 非处方药在使用前要仔细阅读使用说明 D 非处方药一般剂量大、服用时间长 40 ．人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是 A ．制造工具 B ．产生了语言 C ．用火烤制食物 D ．直立行走 41 ．右图表示人血涂片在显微镜下的一个视野，下列相关叙述不正确的是 1 2 3 4 A ．某人的数目明显比正常人少，他可能患有贫血症 B ．当人体患急性炎症时，的数量将显著增加 C ．图中有止血和加速凝血的作用 D ．图中有运输养料和废物的作用 42 ．番茄的果实里有多粒种子，原因是 A ．果实里有多个子房 B ．胚珠内有多个卵细胞 C ．子房里有多个胚珠 D ．胚珠内完成了多次受精 43 ．关于显微镜各部分名称和作用的叙述，不正确的是 A ．遮光器能调节光线强弱 B ．转换器能调换目镜 C ．细准焦螺旋能升降镜筒 D ．压片夹能固定玻片 Ⅰ Ⅱ 44 ．下列哪一项不属于计划免疫？ A ．给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸 B ．给新出生的婴儿接种卡介苗 C ．给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫 D ．给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿 45 ．图中曲线 I 、曲线 II 表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化，关于该图含义的叙述不正确的是 A ．血管 F 可以表示肺泡外毛细血管 B ．血管 F 可以表示组织细胞外毛细血管 C ．若血管 F 表示肾小球毛细血管，则曲线 I 代表氧含量的变化 D ．若血管 F 表示肺泡外毛细血管，则曲线 I 代表二氧化碳含量的变化 46 ．小张在显微镜视野中观察到了物像，他不小心将玻片往左上方移动了一下，请问如何移动玻片才能看到物像？ A ．左上方 B ．左下方 C ．右上方 D ．右下方 47 ．维生素对人体各项生命活动具有十分重要的作用。下列关于维生素缺乏症的叙述不正确的是 A ．缺乏维生素 A 易患夜盲症 B ．缺乏维生素 B1 易患骨质疏松症 C ．缺乏维生素 C 易患坏血病 D ．儿童缺乏维生素 D 易患佝偻病 48 ．某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，选取一叶片，用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射。几小时后，用碘蒸汽处理叶片，结果如图所示。该实验可以证明 ①光合作用需要光 ②光合作用需要水 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．④① SHAPE \* MERGEFORMAT 光蓝色锡箔蓝色棕色 49. 选取一段带芽的月季枝条，将其下部插入潮湿的土壤中，不久枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育为新个体。这种繁殖方法叫 A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 组织培养 50 ．为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组的同学将小麦种子平均分为四份，在不同条件下进行培养，实验结果如下表：分组种子所处的环境实验结果 1 放在干燥的纱布上，置于温暖处种子不萌发 2 放在潮湿的纱布上，置于温暖处种子萌发 3 放在潮湿的纱布上，置于冰箱里种子不萌发 4 将种子浸泡在水中，置于温暖处种子不萌发下列关于实验的叙述正确的是 A ． 1 组证明适量的水分是种子萌发的环境条件 B ． 2 组证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 C ． 1 组与 4 组对照可知充足的空气是种子萌发的环境条件 D ． 1 组与 2 组或 2 组与 3 组均形成对照实验，但变量不同 7 ．（ 8 分）家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。下图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图，请据图回答下列问题： SHAPE \* MERGEFORMAT 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 （ 1 ）图中是指，其作用是。由于鸟类体内具有结构，使鸟类具备特有的呼吸方式叫。（ 2 ）家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点，家鸽的口中没有，直肠，能减轻体重；吃进的食物在图中嗉囊进行，在图中肌胃进行，最后在小肠内被彻底消化。（ 3 ）家鸽的外形具有适应飞行生活的特点，身体呈型，可以减少飞行时的阻力。 8 ．（ 8 分）做膝跳反射实验时，实验者用橡皮锤快速叩击被实验者膝盖下方的韧带，小腿会突然跳起，这种现象称为膝跳反射。下图是膝跳反射过程示意图，请据图回答下列问题：（ 1 ）完成膝跳反射的结构是。（ 2 ）膝跳反射的神经中枢位于；膝跳反射是一种生来就有的先天性反射，我们称之为。（ 3 ）如果有意识地控制膝跳，膝跳反射现象不会出现，这说明。 9 ．（ 9 分）下图为淀粉被彻底消化后的产物 a 进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。请据图分析回答下列问题：（ 1 ）淀粉在消化道内被消化的主要场所是，消化后的产物 a 进入循环系统的过程叫做；物质 a 进入血液后，首先进入心脏的哪个腔？。（ 2 ） b 由外界进入肺泡， c 由肺泡排出，这一生理过程是通过实现的；肺泡内的气体交换是通过完成的。氧在血液里以 _________ 的形式运输。（ 3 ）血液流经肾时，经过肾小球和肾小囊内壁的，以及肾小管的 ____________ 形成 e 。正常情况下 d 、 e 、 f 三种液体中不含 a 的有。 10 ．（ 9 分）下图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题： SHAPE \* MERGEFORMAT 猫头鹰鼠蛇吃虫的鸟食草昆虫草青蛙（ 1 ）该食物网中有条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链。（ 2 ）图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于；青蛙在该生态系统中属于营养级；该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。（ 3 ）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，在能量流动过程中消耗的能量的去向是和。（ 4 ）在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过转化成的。 11 ．（ 9 分）果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请据表回答下列问题：分组一二三亲代的表现性状长翅×长翅长翅×长翅长翅×残翅后代表现性状及数目长翅 68 51 35 残翅 0 16 32 （ 1 ）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为性状。第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫做。（ 2 ）根据第组果蝇及其表现性状，可判断长翅性状。（ 3 ）若相关基因用 A 或 a 表示，请完成第三组果蝇翅型的遗传图解 : SHAPE \* MERGEFORMAT ↓

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分享 “反串互动式”导学模式--长清五中马德君

热度 3 sdhdzx7 2012-11-30 09:17

让学生在课堂上展翅翱翔 —— “ 反串互动式”导学模式在数学教学中的实践研究山东省济南市长清区第五中学马德君【摘要】我校地处山区农村，教学条件落后，针对我校的实际情况，采取了 “反串互动式” 导学模式，即，学生充当 “老师”，走上讲台，走向学生之间……。在我的课堂中生生反串、师生反串、组组反串，学生说、学生做、学生讲、作业学生批、总结学生做，甚至学生演起小品，做起游戏、讲起故事等，每个学生都能在课堂上展示自己，课堂因此而精彩，课堂效率由此而提高。【关键词】反串创新风采一、传统教学的弊端以及我校教学现状的的调查与思考目前，在新课程理念的推动下，教师的教学方式已得到了更新，合作互动教学已渐渐深入到课堂之中，但也存在着滥用的现象，经调查发现我校主要存在如下几个方面的问题：（ 1 ）、大部分教师由于受“升学率”的影响，不敢改革，不敢采取新的教学方法，害怕影响学生的成绩。教师视学生为“容器 ”，忽视学生的主体地位，把完成知识任务当成课堂教学唯一目的。课堂成了演出“教案剧” 的“舞台”，教师是“主角”，学习好的学生是主要的“配角”，大多数学生只是不起眼的“群众演员” 、“观众” 或“听众”。（ 2 ）、有些教师课改只单纯停留在模仿形式上，大部分教师在领导听课或出公开课时，学生合作讨论热热闹闹，而领导一走仍然是一稿念到底，照常满灌。（ 3 ）、学生习惯于听教师讲解，缺乏主动学习、积极思考的精神，学习死记硬背，只求结论，不重过程，缺乏探究精神。（ 4 ）、教育目标偏离。课堂教学在很大程度上仍然瞄准升学和考试，忽视学生的全面素质的提高，大搞题海战术，导致学生课业负担过重，对学习产生惧怕心理，严重影响学生学习的主动性和积极性。为改变这种学生被动学习的现状，从 2005 年开始，在深入调查和学习外地经验的基础上，结合我校的实际情况，大胆地进行课堂教学的自我创新，创建了“反串互动式” 导学模式，并且先后在全校和全区进行推广，收到了非常显著的效果。二、“反串互动式”模式简介与实施方案 “反串互动式”导学模式，即，课堂的四模块：自主探究——反串互动——展示提升——反馈创新；课堂的四特点：自主性、立体式、大容量、快反馈；课堂的六环节：誓词引领、预习交流、明确目标、反串互动、展示提升、达标测试。（一）课堂的四模块：（ 1 ）自主探究：是知识构造、储备、搜集信息及情感体验，初步形成三维目标的过程，是学生展示的基础。自主探究，就是先让学生自主学习教材及相关知识，形成知识的超前学习，对所学知识基本掌握，并且总结出目标与重难点。让每个学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由、开放地去发现、再创造学习知识的过程。学生自主探究的过程，是主动构建知识的过程，而不是被动接受外界刺激的过程；学生是以原有的知识经验为基础，对新的知识信息进行加工、理解、整理，由此构建起新知识的体系；而教师只作必要的指导或帮助。自主探究中既有自悟、自结，又有合作交流和反思，学生相互启发、共同探究、学会学习，真正成为学习的主人，同时也培养了学生自我获取知识的能力，使学生养成良好的学习习惯。（ 2 ）反串互动：此环节是生生、师生、组组互动的过程，主角是学生，学生提出问题，学生讨论、学生讲解，阐述自己的观点和见解，而教师只是平等的一员。在课堂中，首先 , 让学生在充分进行独立思考的基础上发表自己的见解，个人不能解决的问题，通过小组讨论，全班交流，师生共同评析解题思路、解题方法的优劣 ; 然后师生反串角色，学生将无法解决的问题主动地提出来，由另一名学生充当 “老师”，走上讲台，走向学生之间……。据教育心理学研究发现，不同的教学方式产生的教学效果是大不相同的。学生对所教内容记住的平均率为：教师讲授的方式，学生记住率只占 5% ；学生讨论的方式记住率占 50% ；学生教别人（当老师）的方式，其记住率达到 95% 以上。因此，反串互动以别开生面的形式，给学生展示自我、张扬个性的机会，引导其发现知识的奥秘，培植学生的成功体验和学习兴趣，从而极大的调动了学生自觉学习和自主创新的能力。通过小组互动，每位学生从同伴中得到很大的帮助，便于学生建立和谐的人际关系；通过小组互动，学生的学习反馈能在多层面、多方向上展开，缩短了学习时间，拓展了教学的空间，提高了教学效率。如：在讲《三角形内角和定理》这节课时，先让学生自主学习，然后小组互动研究、互相展示、互答互学，相互评价。在整节课中，所有的问题全部由学生自己讲解，自己展示，整节课呈现出“我来讲”，“你说得不对”，“我来补充”，“我还有另一种方法”等热烈的场面。学生抢着讲题，抢着回答，学生敢想、敢问、敢说、敢演、敢答，张扬了个性，解放了学生的潜在能力。因为反串互动是多方位的，师生、生生、组组间交流合作，共同分享了学习成果。通过此环节，，让学生说、谈、演、写、讲，从而达到“兵教兵”、“兵练兵” 、“兵带兵”、“兵强兵”的学习效果。（ 3 ）展示提升：展示是对学生预习的延伸与检测，处理信息，全员合作学习，提升学习质量，让学生得到成功的体验。展示交流预习模块中的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼升华。 “我听说了，就忘记了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了”。美国华盛顿大学校园的这幅条幅，突出了做的重要性，深刻揭露了探究的意义在于经历，在于放手让学生自行探究，主动获取。学生是否在课堂上有展示自我、发现自我、发展自我的机会，是体现教师能否用新课改理念教学的试金石。只有展示才有发现，只有发现才有发展，潜能就是在这一过程中突现并丰富和发展出来的。展示提升这个环节以展示学生自我、张扬学生个性的形式，提高了学生的成功体验和学习兴趣，但开放性的课堂还有许多不确定的因素，要根据课堂的具体情况，灵活地做调整，这就需要教师精心策划课堂教学的每一个环节，这对教师的要求无疑是很高的。此过程既是预习成果的展示，又是在此基础上进一步的提升。如：在学习《相似三角形的成立条件》时，各小组在自主学习反串互动后，先总结提炼本节课的典型问题，然后把问题全部分到各小组中，小组领到任务后，先交流合作，形成自己或小组的最佳解答方案后，各小组再进行展示，在此过程中所有的同学共同分享了研究成果。通过各组对不同任务的完成及展示提升，课堂容量加大，原来一节课完成三个问题，现在能完成十几个，原来一题只有一种解法的，现在多达几种。由于立体式教学，不仅课堂容量加大，而且教学进度加快。学生的理解、掌握、体会，也会更深、更透、更快。学生在此过程中得到成功的体验，培植了学习的兴趣。（ 4 ）反馈创新：反馈是对展示过程中的死角进一步解决、反思和总结，突出“弱势群体”，保障人人达标。以小组为单位，让他们说、谈、演、写、讲，评，进一步检查落实情况，不让一名弱者掉队。利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵带兵”、“兵强兵”战略，全面提升学生的知识、能力、情感等。较弱学生主动向优等生拜师学艺，可以是同组的，也可以是异组的，结成若干对。优生的辅导，既让弱生吸取了营养，点燃了他们的求知欲，同时优生又在原来的基础上得到提高，不自觉的把知识进行梳理、系统并形成能力。学生的学习反馈采取多种形式：一是划分学习小组，小组长每天负责检查组员的预习情况和知识的掌握情况，使每天所学的知识能及时落实巩固；二是每个学生都有属于自己的一块小黑板，上数学课时教师可采取抽号的方式，让学生到黑板上板演讲解，进行学习展示，也可全体学生都进行板演；三是小组间开展学习评比，每个学生都为自己所属的集体负责，尽量维护集体的荣誉。反串互动式导学模式真正实现了班级中人人参与、合作、互动、探究。正如学生所说：“参与就是快乐，自信就能成功”，“只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。” （二）课堂的六个环节：誓词引领：每学期初学生根据上学期的学习情况，结合下学期的学习内容，制定新学期的学习目标和计划，并且为配合目标的实施，制定数学学习誓言（如：努力拼搏、勤奋刻苦、永不言弃、力争成功等），每节课都有一名学生领读誓词，并展示自己的学习目标。另外，每学期末对学生的目标达成情况进行统计评价。下面是四个学期的整体达标情况：数学学习目标达成情况统计表时间总人数达标人数达标率超标人数超标率七年级上学期 100 人 68 人 0.68 32 人 0.32 七年级下学期 100 人 72 人 0.72 43 人 0.43 八年级上学期 100 人 76 人 0.76 48 人 0.48 八年级下学期 93 人 78 人 0.84 49 人 0.52 预习交流：“自主学习”是“反串互动式”导学模式的前提条件。建构学生主体参与教学活动的运行机制是“反串互动式”导学的主要内容和核心。无论任何课型学生不预习就不能展示，学生通过对新知识的自主学习和探究，感知了新知识的形成过程，并通过小组互动和合作交流，形成本节课的学习目标和重难点。明确目标：学生通过自主学习和小组交流，已经基本上了解了本节课的学习目标，上课时，首先让每个组展示本节课的目标和重、难点，然后全班进行交流总结，并进一步明确，通过目标和重难点的交流，让学生带着目标、带着求知欲望走进新课。反串互动：在自主学习的前提下，学生在课堂学习中，生生之间、师生之间、组组之间，互相交流、互相出题、互相检查、互相评价。反串互动极大的调动了学生的学习积极性、交互性和普及性，充分提高了学习探究的参与性。展示提升：在学习展示的环节，一名学生反串教师进行讲解，其他学生给予补充，可以随时提问和穿插讲解。而教师真正讲的是衔接点、易混点、学困点或把一些学生意识不到的问题似学生一般提出来让学生研究解决。在课堂教学中经常开展师生之间以及学生之间的“反串”，并开展类似于智力竞赛的“小组竞赛”，这样既让学生锻炼了胆量，提高了语言表达能力，同时，也使学生体会到求知的快乐与成功的喜悦。达标测试：在学生展示中可以采取多种多样的评价方式，如小组出题或学生出题，然后小组间或同学间交换做题，例题变式、小组点评、数学医院、中考链接、当堂测试等多种形式，课堂上学生互批练习或板书内容，并注名字以示对批改负责，提高了学生的思考量和责任心。三、“反串互动”导学模式的实践效果本课题自 2005 年 10 月在我校初中数学课中开始试验，经过两年来不断的研究和探索取得了较好的成绩，在 2006 年中考中，我所教的数学成绩总评价名列全区同类学校前列，在 2007 年至 2008 年全区非毕业班统考中连续 3 次名列全区第一名，在 08 年 10 月初三学生素质大赛中名列全区第一名。此课题在全校推广后，初中各学科的成绩都得到非常好的提高 . 并且，在 2008 年 4 月此模式得到了长清区教研室的验收，并且向全区进行推广，先后有 20 多个兄弟学校来参观学习。另外，在 2008 年 6 月此导学模式又得到了济南市教研室的验收，并且向全市进行推广。本课题的研究在学校中展开和推广，最大限度的调动了学生学习的普及性，全方位建构学生主体参与学习活动的运行机制，全面优化教育因素，最大限度地追求学生的成功。 1 、学生的主体地位得到淋漓尽致的体现传统的讲授式课堂，教师是主宰者，而学生只是“听筒”，在反串互动式导学课堂中，学生不再是“静悄悄的听”，而是整堂课的主人，是课堂的主宰者，课堂是学生积极思维的王国。学生的才能、天资、意向、爱好、兴趣在课堂中得到充分的发挥，有的学生在思考新解法，有的学生在找其他同学阶梯中的问题，有穿插讲解讲题的，有互帮互学的，是每个学生都处于一种动的学习状态，学生在轻松的教学环境中张扬了个性，体验到成功。真正实现了从“学会”到“会学”的质的转变。 2 、面向全体学生，让学生得到全面的发展真正的课堂教学已不是学生配合教师、适应教师，而是教师要积极探求适合学生自主发展的教学方法。课堂中教师一要积极诱导学生自主学习的热情，增强学生自主学习的信心，让学生产生自我期待；二要精心指导学生自主学习的方法，培养学生不断养成一种好的学习习惯。教师的任务不仅是传授知识，更重要的是激活课堂，教会学生如何学会学习，让学生在参与中、在获取知识的过程中知其然又知其所以然，做学习的主人。 “反串互动式导学模式”大大提高了学生参与学习探究的积极性，从而避免了出现课堂中被遗忘、被冷落的学生；为教师深入得了解学生的知识信息、知识活动提供了机会，使教学的针对性得到落实和保证；每位同学从同伴中得到帮助，缩短了学习时间，提高了效率；使得师生间的信息联系与信息反馈能在多层面、多方向上展开，拓展了教学的时间和空间。在小组互动过程中，教师巡视了解并加入小组之间参与讨论，与学生进行心灵的交流，师生之间的情感也会大大加深，真正做到了面向全体学生，使每个学生都得到了个性生动活泼发展的机会。 3 、营造了宽松合作的课堂气围，最大限度地追求了学生的成功。能够从学生的实际出发，为学生的学习提供一个丰富的智力生活的背景，创造一个充满探索精神的自由表现的学习情境，一个师生之间、生生之间相互支持、互相欣赏、彼此接纳的和谐氛围，学生可以率真地表达自己的观点，表现出最本真的一面。这样的氛围当更加有利于学生的心理健康发展。首先在教室中每天各小组展示课堂语，如：“我的课堂我主宰”等，通过学生的课堂语激励，为师生营造了宽松和谐民主的气氛。学生上课可以站，可以坐，可以大声讲话，也可以自言自语，气氛宽松和谐，心理自由放松。学生不再自卑，不再怯弱，不担心批评，不担心讥讽，为自主学习而感到自豪。其次，在教学中把合作机制引进教改过程，提倡教学民主，使教学结构和教育功能发生新的变化。真正做到面向全体学生，使每一个学生都有生动活泼发展的机会。另外，鼓励学生个性之间的融洽合作和有序竞争，团结、合作、互助、互动、自主、展示、反馈已成为反串互动课堂的活力词。 4 、最大限度的发挥了教师的作用，教师的自我价值得以体现反串互动式课堂教学是对教师综合能力的一种挑战，如何随时根据课堂教学内容和学生实际设计课堂教学，最大限度发挥学生作用成了教师最关注的问题，这就需要教师全身心地投入，它既需要教师理念必须更新，从心里接纳学生和自己平等地位这一现实，又要对教材了如指掌，能从整个初中教材的高度把握教材，进行与传统备课不同要求的课堂备课要求，因此除了教师在课改实施过程中不断淡化自身的表演，从而突出了学生的表现，让学生体验成功的同时，更加关注学生成长的过程，关注他们在学习过程中表现出来的情感态度和个性倾向的同时，积极地评价、激励学生，让学生在学习过程中不断体验成功。例如，教师的一个信赖的眼光、一句“你真行”或“ OK ”的鼓励的语言、一句温馨的提示、一次师生的鼓掌等，都是对学生的一种鼓励，可以使学生调整到极好的心理状态，可以引领学生沿着自信的阶梯一步一步走向了成功。教师还必须不断的学习教育理论，学习补充新的知识，随时更新调整合改进那些不符合教学规律的环节，使教师真正成为课堂教学的组织者、引导者、合作者。四、我校实施“反串互动式导学模式”后的几点反思 “反串互动式导学模式”就目前我校的实施情况看，还存在以下问题期待解决： 1 、此模式在初中各学科中的实施程度还不均衡，除数学、语文、英语、物理等部分学科实施较好外，还有些学科实施的力度不够、效果不理想。 2 、反串互动式导学对教师提出了更新更高的要求。教师不能再光凭一本教案就去上课，而课前必须精心地设计并思考课堂教学活动，既备教材还要备学生，充分调动学生的学习积极性，创设良好的课堂氛围，形成合理的激励机制，确保每一个学生都能参与都能进步。 3 、在课堂教学中如何更好的达到“活而不乱”的效果，还要做进一步的研究和探索。 4 、实施反串互动导学后的评价体系，还有待进一步完善。

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sdhdzx207 2012-3-31 07:13

2012 年 3 月济南市高考模拟考试文科综合·政治试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 12 页。满分 240 分。考试用时 150 分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。第Ⅰ卷 ( 必做共 36 分 ) 注意事项： 1. 第Ⅰ卷共 9 小题，每小题 4 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 2. 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 17. 某商品的社会劳动生产率提高后其需求曲线出现了图 1 到图 2 的变化。这一变化导致 ①该商品的互补品需求量可能增加 ②该商品由生活必需品变为高档耐用品 ③该商品的替代品需求量可能增加 ④该商品由高档耐用品变为生活必需品 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 十一届全国人大五次会议审议通过了《政府工作报告》《刑事诉讼法修正案》。回答 18 ～ 20 题。 18. 《政府工作报告》将“加强网络基础设施建设”列入了促进产业结构优化升级的重要内容，明确提出将实施宽带中国战略。据此，下列认识正确的是 ①政府对经济活动参与者进行引导 ②通信类上市公司股票价格可能上涨 ③国家信息化水平将会进一步提升 ④财政对资源优化配置起基础性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 2004 年十届全国人大二次会议决定将 “ 尊重和保障人权” 写入宪法， 2012 年十一届全国人大五次会议又决定将 “ 尊重和保障人权”写入刑事诉讼法。从 “ 人权入宪 ” 到 “ 人权入法 ” ①赋予了公民更广泛的权利自由 ② 更加充分地体现了我国的社会主义性质 ③ 坚持了以人为本、对人民负责 ④是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20. 在广泛听取群众意见基础上，大会对《政府工作报告》和《刑事诉讼法修正案》的审议通过表明 A. 全国人大是国务院的执行机关 B. 审议权和表决权是人民代表大会的职权 C. 国务院坚持民主执政依法执政 D. 人民代表大会制度坚持民主集中制原则 21. 山东省委认真贯彻党的十七届六中全会精神，提出了加快建设文化强省的意见，要求进一步兴起社会主义文化建设新高潮。这是基于 ①山东省委以科学的思想发挥领导作用 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③山东省委承担着组织文化建设的职能 ④文化决定着中国特色社会主义的发展方向 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 22. “齐风鲁韵 ” 传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，以山东省非物质文化遗产项目为内容，以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于 A . 倡导和践行传统文化价值观 B . 丰富文化遗产内涵，实现文化遗产价值 C . 齐鲁文化面向世界博采众长 D . 展示齐鲁文化魅力，增强人民爱国热情 23. 党的十七届六中全会提出要 “ 培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于 ①中华文化是民族的也是世界的 ②中国特色社会主义文化拥有长久的生命力 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 24. 一个杯子装满水，就不能再盛更多的水了，想要装更多的水，唯有将杯子里的水倒空。空杯心态就是指要将心里的杯子倒空，将曾经的辉煌、失败都在心态上彻底了结清空，然后用崭新的自我去迎接崭新的未来。从哲学上看，对此认识不正确的是 A. 推动自我的发展必须具备适当的条件 B. 空杯心态体现了意识活动具有自主选择性 C. 崭新的自我是对原来自我的彻底否定 D. 人们可以改变事物发展的条件和创造条件 25 . 2011 年 7 月，对促进中国云产业发展有重要示范意义的“济南云计算中心”成立。要给“云计算”下定义并不容易，对这个新事物存在着很多不同的观点，而且其内涵还在不断发展中，但云计算将成为未来 IT 产业发展的趋势却毫无争议。这进一步佐证了 ①思维与存在具有同一性 ②新出现的事物必然会成长为新事物 ③认识具有反复性和上升性 ④科学理论能决定客观事物发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 绝密★启用前 2012 年 3 月济南市高考模拟考试文科综合·政治试题第Ⅱ卷 ( 必做 38 分 + 选做 10 分，共 48 分 ) 注意事项：  1. 第Ⅱ卷 4 道题。其中 30 ～ 31 题为必做部分， 38 ～ 39 题为选做部分。  2. 考生在选做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选 1 道试题，在答题纸规定的位置写清题号并作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序，只判最前面的 1 道题，其他作答的题目答案无效。 3. 第Ⅱ卷所有题目的答案考生必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效。【必做部分】 30. （ 20 分）建设生态文明是党中央提出的重大战略思想和战略任务。阅读材料，回答问题。材料一 (1) 揭示表 1 、表 2 所示的经济信息及其内在联系，并从科学发展观的角度说明我国大力发展环保产业的理由。（ 7 分）材料二 2011 年 12 月 31 日山东省委、省政府作出决定：“ 建设经济繁荣、人民富裕、环境优美、社会和谐的生态山东 ” 。（ 2 ）据材料，运用唯物辩证法的联系观分析建设生态山东的正确性。（ 5 分）材料三为建设生态山东，山东省委、省政府要求各级政府要广泛听取群众的意见和建议，建立健全信息公开制度，构筑人民群众广泛参与的网络公共平台，倾听民声民意，及时解决热点难点问题。（ 3 ）据材料，说明在建设生态山东问题上政府应怎样科学民主决策？（ 8 分） 31. （ 18 分） “调研山东”大学生社会调查活动，在深入中了解社会、增进感情、增长才干，彰显了当代大学生的担当，促进了大学生的成长。材料一在 “调研山东”社会调查活动中，大学生们了解到：为促进农业科技进步，山东省政府出台了引导和扶持农业科技发展规划，对农业科技成果转化给予财政支持和税收优惠政策，支持金融机构加大对农业科技的贷款力度。（ 1 ）据材料，分析山东省政府是如何运用宏观调控的经济手段促进农业科技进步的。（ 5 分）材料二在 “调研山东”社会调查活动中，大学生们了解到：在推进文化强省建设中，山东省一方面坚持依靠人民群众，大力支持群众文化创造，开展群众性精神文明创建活动；另一方面积极发展公益性文化事业，保障人民群众文化权益，让人民群众共享文化成果。（ 2 ）据材料，运用文化生活知识，说明“ 人民需要文化，文化更需要人民 ”的道理。（ 7 分）材料三参加“调研山东”社会调查活动的大学生，利用暑期深入田间地头、厂矿企业、社区家庭 , 广泛开展社会调查 , 了解了国情民生，增强了群众观念，磨砺了意志品格，培养和锻炼了适应社会、服务社会的实际能力，懂得了责任与担当，坚定了理想和信念。（ 3 ）据材料，从社会历史观和人生价值观角度，说明大学生社会调研活动给我们青年学生的启示。（ 6 分）【选做部分】 38.(10 分 ) 【思想政治 —— 国家和国际组织常识】阅读材料，回答问题。 2011 年 3 月以来，叙利亚局势持续动荡，危机严重。 2012 年 2 月 4 日，联合国安理会就有关国家谴责叙利亚当局，试图强行推动“政权更迭”的决议草案进行表决，中国投了反对票。中国认为片面向叙利亚政府施压，或强加任何方案都无助于问题解决。为此，中国提出了“停止暴力行动、开启政治对话、联合国发挥主导作用、尊重独立主权、恪守联合国宗旨和原则及国际关系准则”等六点主张和呼吁，并积极向叙利亚提供人道主义援助。（ 1 ）我国的上述主张和做法符合联合国宪章的哪些基本原则？（ 4 分）（ 2 ）假如你是外交部发言人，请结合材料，阐述我国上述主张和做法的理由。（ 6 分） 39. (10 分 ) 【思想政治 —— 公民道德与伦理常识】阅读材料，回答问题。从 2012 年 3 月 1 日开始，山东全省开展“学雷锋 , 做山东好人”主题实践活动。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，哺育和激励了一代又一代人成长，产生了广泛而深远的社会影响。新的历史时期，大力弘扬雷锋精神 , 推动思想道德建设 , 又奏响时代强音。（ 1 ）从道德的力量角度说明雷锋精神为什么能够代代相传？（ 4 分）（ 2 ）如果以 “ 弘扬雷锋精神 , 争做山东好人 ” 为题写一份倡议书，请你列出要点。（ 6 分） 2012 年 3 月济南市高考模拟考试文科综合 · 政治试题参考答案及评分标准评分说明： 1. 非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。 2. 考生答案中，中国地名出现错别字一般不给分；外国地名应以地图出版社出版的世界地图集为依据评分，若出现同音字可酌情给分。第Ⅰ卷共 9 题，每小题 4 分，共 36 分。政治： 17 ～ 25 题。 17.D 18.A 19.B 20.D 21.A 22.D 23.C 24.C 25.B 第Ⅱ卷共 4 题，其中 30 ～ 31 题为必做部分， 38 ～ 39 题为选做部分，共 48 分。【必做部分共 38 分】 30. （ 20 分）答案要点 (1) ①表 1 表明随着我国经济快速发展，环境污染日益加剧；表 2 表明我国环保产业投资及占 GDP 比重不断增长；我国不断优化投资结构，促进生态文明建设和科学发展。②发展环保产业坚持了发展是第一要义，把握发展规律转变发展方式，促进科学发展；坚持了以人为本，保障和改善民生，实现好人民的根本利益；坚持了全面协调可持续，促进生态建设与其他建设相协调，实现经济社会永续发展；坚持了统筹兼顾，促进经济社会、人与自然和谐发展。（ 7 分。每句 1 分）（ 2 ）①联系具有普遍性。建设生态山东能够改善生态环境，促进经济社会发展和人民生活质量提高。 ②联系具有客观性。建设生态山东是根据事物固有的联系，建立人与自然的和谐关系。③联系具有多样性。建设生态山东是把握事物存在发展的条件，让自然环境为人类社会生存发展提供更加有利的条件。（ 5 分。每句 1 分，最高给 5 分）（ 3 ） ①拓宽民意反映渠道，支持公民采用多种方式参与决策过程；②自觉接受民主监督，增强决策透明度；③深化行政管理体制改革，依法行政、审慎行使权力；④坚持党的领导，坚持从群众中来到群众中去的工作方法和求真务实工作的作风。（ 8 分。每分句 1 分） 31.(18 分 ) 答案要点（ 1 ） ① 运用经济发展规划。制定和实施农业科技发展规划，引导和扶持农业科技发展。 ② 运用财政政策。通过财政和税收优惠政策，支持农业科技成果转化。③ 运用货币政策，加大贷款力度，为农业科技进步提供金融支持。（ 5 分。每句 1 分）（ 2 ）①文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。人民群众是社会主义文化服务的对象，发展社会主义文化应为了人民。因此，要发展公益性文化事业，保障人民文化权益，让人民共享文化成果。② 人民群众是文化创造的主体，文化创作的源泉存在于人民的实践中。发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。因此，要依靠群众，支持群众文化创造，开展群众性精神文明创建活动。（ 7 分。每句 1 分）（ 3 ）①实践是认识的基础，人民群众是社会实践的主体和历史的创造者；要增强群众观念，在社会实践中锻炼成长。 ②价值观对人生道路的选择具有重要导向作用，要遵循社会发展规律和人民群众的利益作出正确的价值选择；在对社会的责任和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值。③实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，坚定正确理想信念；全面提高个人素质，沿着正确的人生道路不断前进，在砥砺自我中走向成功。（ 6 分。每句 1 分）【选做部分共 10 分】 38.(10 分 ) 【思想政治一国家和国际组织常识】答案要点（ 1 ）以和平方式解决国际争端；避免使用武力或以武力相威胁；不侵害别国的领土完整、政治独立；不干涉任何国家内政的事务。（ 4 分。每句 1 分）（ 2 ） ①我国的社会主义国家性质和国家利益决定了坚持以人为本和国际人道主义原则，维护各国人民的正当利益。②我国作为联合国安理会常任理事国肩负重大国际责任，自觉维护联合国宪章的宗旨和原则，积极促进人类和平与发展。③我国奉行独立自主的和平外交政策，根据是非曲直独立自主的处理国际问题。（ 6 分。每分句 1 分，最高给 6 分） 39. (10 分 ) 【思想政治 —— 公民道德与伦理常识】答案要点。（ 1 ）道德是影响人民生活和社会发展的重要力量，高尚的道德对人生幸福和社会发展有巨大的推动作用。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是提高人生幸福和社会文明程度的强大精神动力。（ 4 分。每分句 1 分）（ 2 ） ① 雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德 , 集中彰显了我们党的先进本色 , 生动诠释了社会主义道德观念，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。②弘扬雷锋精神 , 争做山东好人，对于推动社会主义道德建设，提高人们思想道德素质和社会道德水平，促进经济社会和谐发展，具有十分重要的意义。③弘扬雷锋精神 , 争做山东好人，就要学习雷锋爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格；自觉践行社会主义核心价值体系，从大处着眼、从小处着手、长期坚持，养成遵守社会主义道德规范的习惯。（ 6 分。每要点 2 分）

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热度 2 sdhdzx104 2012-3-29 21:08

2012 年济南市高三二模考试物理试题评析商河弘德中学孟祥涛总体评析：试卷结构合理，易中难题目混搭合理，凸显物理思想、方法和计算能力的考察，知识点覆盖比较全面。一、选择 14 、物理方法：理想化物理模型 15 、万有引力定律：变轨，同步卫星，第一宇宙速度 16: 、平抛运动：瞬时功率，动能定理 17 、受力分析，整体法与隔离法，瞬时加速度 18 、变压器，电流比，电压比 19 、楞次定律，功能关系，利用安培力公式定性分析 20 、库仑定律：能力题，利用特殊值定性分析判断二、实验 21 、力学：验证机械能守恒电学：已知灯泡额定功率求额定电压，选器材，非线性元件三、计算 22 、力学计算：单物体多过程，多次运用动能定理，牛顿第二定律，运动学公式，计算能力 23 、电磁学计算：组合场问题，电场偏转，偏转角、偏转位移，出射方向，磁场画轨迹，定圆心，求半径，临界问题

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sdhdzx6 2012-3-26 21:25

致毕业年级的老师们：今天下午（ 2012-3-26 ）第四节课，在小会议室召开了高三年级全体教师会议，安排济南市高三模拟考试工作。高三模拟考试和初三模拟考试将同时进行，时间安排在 28 、 29 、 30 号。模拟考试结束后，高三、初三毕业生距离高考就只有 60 天左右的时间了。鉴于时间的紧迫、最近在巡视过程中存在的问题以及上周济南市教研室高中数学教研组长常老师对高三第二轮复习的指导意见，我在会上提出了四点建议，写下来和高三、初三老师们探讨，不当之处，敬请同仁们批评指正。一、明确的复习计划建议每个学科组一方面制定两个月的整体复习计划，计划要明确、清晰、具体、可操作性强，所有的教学活动都必须紧紧围绕着复习计划进行，做到忙而不乱，紧张而有序。另一方面，在整体复习计划的基础上，每周要有详细的复习进度，具体到本周有几节课，每节课的具体内容及要达到的效果，以及为了达到复习效果所采取的措施。此计划不但要求老师们非常清楚明白，而且要求做成明白卡，发至每一个学生手中，让学生也清楚明白。这样才能做到有的放矢，不打无准备之仗。

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sdhdzx6 2012-3-22 18:26

今天上午，应常校长邀请，济南市教研室常老师率领济南市高中数学学科带头人一行五人来我校指导高三数学工作。共听课8节，第四节课在小会议室和谢校长办公室分两组进行了指导和反馈。

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热度 3 sdhdzx207 2012-2-28 06:39

01 . 下列经济现象与经济生活道理对应正确的是 A. 冬天的黄瓜比夏天贵——供求决定价格 B. 制售假冒伪劣产品被淘汰——诚信关系企业成败 C. 不看广告看疗效——从众心理主导消费 D. 学生购买平安保险——保险是稳健的投资 02 . 去年某商品生产部门生产 1 件商品的价值用货币表示为 130 元。今年该部门的劳动生产率提高 30% ，其他条件不变， 1 件商品的价值用货币表示应为 A.91 元 B.100 元 C.169 元 D.186 元 03 .2011 年 8 月，国家发改委下发《关于鼓励和引导民营企业发展战略性新兴产业的实施意见》，要求鼓励和引导民营企业发展战略性新兴产业。这有利于 ①促进非公有制经济的发展 ②非公有制经济成为国民经济支柱 ③提高生产力和综合国力 ④促进我国经济发展方式转变 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 04 . 再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。为此要 ①强化税收调节，整顿分配秩序 ②完善社会保障，提高保障水平 ③加强政府调节，取缔过高收入 ④扩大就业规模，提高工资标准 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 05 .2011 年9 月1 日，我国个税起征点从2000 元提高到 3500 元。这一调整是为了 A. 调整货币政策，实现科学发展 B. 减轻纳税负担，扩大民间投资 C. 完善法律法规，建设法治国家 D. 实现社会公平，构建和谐社会 06 .2011 年我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策。下列属于积极财政政策的措施是 ①减少税收 ②增加货币供应量 ③扩大财政支出 ④提高利率和存款准备金率 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 07 .2011 年11 月14 日，国务院召开会议强调，凡是市场能调节的，均不设行政审批。这一做法 A. 遵循了价值规律 B. 说明宏观调控以经济手段为主 C. 表明政府不应干预经济 D. 是规范市场秩序的治本之策 08 . 我国正式加入世界贸易组织十年来，企业海外投资发展迅速。截至 2010 年底，我国对外投资累计达 3172 亿美元，分布在 178 个国家和地区。我国扩大海外投资 ①表明我国已不需要引进外资 ②可有效避免经济全球化的负面影响 ③是实施“走出去”战略的重要举措 ④有利于提升我国开放型经济水平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 由于政府采取一系列稳定物价的措施，到 2011 年 10 月我国居民消费价格总水平涨幅降至 6% 以下。回答 09 ～ 12 题。 09 .CPI 涨幅下降表明 A. 买方市场开始出现 B. 居民消费水平下降 C. 恩格尔系数上升 D. 宏观调控取得成效 10 . 稳定物价是政府的重要职责。为此，政府根据市场运行状况多次向市场投放库存商品平抑物价。下列曲线图能正确表达这一举措特征的是 11 . 下列措施中能起到稳定物价作用的有 ①改革流通体制，降低流通成本 ②增加货币发行量，提高居民收入 ③打击囤积居奇，规范市场秩序 ④实行稳健货币政策，控制信贷规模 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12 . 下图中，横向箭头显示的是物价上涨对经济生活的影响，纵向箭头显示的是针对这些影响在经济生活中的相关环节采取的措施。以下判断正确的是 A. ①是政府运用行政手段规范市场秩序 B. ②是政府运用紧缩型财政政策稳定物价 C. ③是政府运用财政政策保障人民生活 D. ④是政府通过再分配保障劳动者权益 2011 年，“ 瘦肉精 ”、“ 塑化剂 ” 等事件，再次引发人们对食品安全的忧思。回答 13 ～ 14 题。 13 . 国务院办公厅 2011 年 4 月 21 日下发《关于严厉打击食品非法添加行为切实加强食品添加剂监管的通知》，要求严厉打击食品非法添加行为，严格规范食品添加剂生产经营使用。假如就政府加强食品安全监管写一篇新闻稿，合适的关键词是 A. 依法行政加强监管保障民生 B. 转变职能微观管理服务民生 C. 诚信经营规范秩序改善民生 D. 依法执政规范秩序重视民生 14 . 企业在追求经济效益的同时必须承担相应的社会责任。以下属于企业社会责任的是 ①发展经济，降低物价 ②节能减排，保护环境 ③依法纳税，热心公益 ④筹集资金，扩大生产 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15 . 济南市城管局在广泛征求市民和菜农意见的基础上，于 2011 年 10 月在市区设立 100 个周末应季蔬菜临时直销点，解决蔬菜买卖难的问题。为维护菜农利益，对在临时直销点销售的菜农，免收摊位费、卫生费，临时直销点杜绝菜贩子进入。这一举措 ①凸显了政府的民生关怀 ②表明政府直接干预可弥补市场不足 ③说明政府是最重要的市场主体 ④有利于提高政府的威望和公信力 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 16 .2011 年 11 月，国务院工信部发布《党政机关公务用车选用车型目录管理细则》，规定一般公务和执法执勤用车发动机排气量不超过 1 ． 8 升，价格不超过 18 万元。《细则》的实施是 ①运用价格调控资源配置 ②推动节能减排的必然要求 ③民主立法科学立法的体现 ④建设廉洁高效政府的客观要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2011 年 6 月 30 日，十一届全国人大常委会第 21 次会议通过了行政强制法。回答 17 ～ 18 题。 17 . 行政强制法是规范行政行为的一部重要法律，该法的施行有利于政府 ①提高行政效率，增强权威 ②增强服务意识，维护公民合法权益 ③强化行政权力，增加职能 ④提高执法水平，推进民主法治建设 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 18 . 行政强制法从 1999 年开始酝酿制定，向社会公开征集意见，不断修改完善，经过五次审议，到最后表决通过，前后历时 12 年。对此认识正确的是 ①国家尊重和保护公民合法权益 ②人民代表大会制度坚持民主集中制 ③我国坚持科学立法、民主立法 ④全国人大常委会是我国最高立法机关 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 2011 年至 2012 年，全国县乡人大进行换届选举，这是我国政治生活中的大事。回答 19 ～ 23 题。 19 . 这次县乡人大代表换届选举采取直接选举和差额选举相结合的方式。这种选举方式 ①符合广大人民的根本利益 ②可以充分考虑当选者结构的合理性 ③可以避免虚假宣传或贿选 ④为选民行使选举权提供了选择余地 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 20 . 某校高三学生 W 参加 X 区人大代表选举，社区领导告知一定要选本社区的现任领导。 W 将此事反映给上级人大部门得到了满意地解决。这一事件涉及的公民的政治权利是 A. 知情权和表决权 B. 选举权、被选举权和监督权 C. 申诉权和控告权 D. 言论自由和参政权 21 . 为防止选举违法违规事件的发生 ,X 区人大开通了官方微博并建立起微博群，接受网友的监督，被网友称为“微博 110 ”。“微博 110 ”的开通 A. 扩大了公民的政治权利 B. 方便了公民直接管理国家事务 C. 改变了政府与公民的关系 D. 拓宽了公民政治参与的渠道 22 . 在换届选举中当选的人大代表应当 ①代表人民利益，密切联系群众 ②积极建言献策 , 接受政府监督 ③依法行使权利，履行代表职责 ④发挥参政作用，行使立法权力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 23 . 本次选举坚持人人平等、地区平等、民族平等的原则。“三个平等”体现了 A. 我国国体政体的内在要求 B. 公民权利与义务完全对等 C. 民主是专政的基础和保障 D. 我国民主最广泛而深刻的实践 24 .2011 年11 月10 日召开的山东省政协十届21 次常委会议要求，要把学习贯彻中共十七届六中全会精神作为重要任务，紧紧围绕文化改革发展的重大问题开展调查研究，积极为党委政府决策当好参谋和助手。这说明人民政协 A. 依法行政 , 履行文化职能 B. 坚持党的领导，积极履行职能 C. 共商国是 , 凝聚多种力量 D. 参加政治协商，进行法律监督 25 .2011 年9 月3 日在乌鲁木齐举办的首届中国—— 亚欧博览会上，19 个对口援疆省市与新疆的签约金额达 1136 ． 7 亿元，山东省位列签约额第一名。加大援疆资金投入规模 A. 是民族区域自治制度的核心内容 B. 是巩固新型民族关系的根本保证 C. 能够确保各民族政治地位的平等 D. 能够促进新疆地区的稳定和繁荣 26 .2011 年7 月11 日，国务院新闻办发表的《西藏和平解放60 年》白皮书指出，目前西藏共有 1700 多处宗教活动场所，僧尼约 4.6 万人，每年到拉萨朝佛敬香的信教群众达百万人次以上。藏传佛教特有的活佛转世的传承方式得到充分尊重，寺庙传统的宗教活动和寺庙学经考核晋升学位活动正常进行。这说明 ①西藏人民享有充分的宗教信仰自由 ②宗教已成为促进社会主义事业发展的积极力量 ③国家尊重和保护西藏人民的人权 ④国家保护正常的宗教活动，支持鼓励人们信教 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 2011 年 11 月 12 日至 13 日，亚太经合组织第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷举行。回答 27 ～ 28 题。 27 . 从国际组织的分类看，亚太经合组织属于 ______ 国际组织。 A. 政府间、区域性 B. 非政府间、区域性 C. 政府间、世界性 D. 非政府间、世界性 28 . 此次领导人会议主题是“紧密联系的区域经济”，主要讨论亚太地区经济增长、区域经济一体化、绿色增长、能源安全等议题。这说明亚太经合组织能够 ①促进经济合作，推动共同发展 ②调节贸易争端，消除贸易摩擦 ③推动优势互补，维护共同利益 ④决定亚太和平，主导全球发展 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 29 .2011 年10 月3 日，美国国会参议院涉人民币汇率议案以所谓“货币失衡”为借口，将汇率问题进一步升级，旨在逼迫人民币加速升值，中方表示坚决反对。假如你是外交部发言人，对此进行评论适用的观点是 ①我国坚持独立自主的基本立场 ②人民币加速升值符合两国共同利益 ③我国坚定不移的维护国家利益 ④维护世界和平是我国外交政策的宗旨 A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④ 30 .2011 年9 月6 日，中国政府发表的《中国的和平发展》白皮书，阐述了中国和平发展的总体目标、对外方针政策等内容。下列做法和主张符合走和平发展道路的是 ①坚决反对霸权主义和强权政治 ②同发达国家结成战略联盟和深化合作 ③加强同发展中国家的团结合作 ④加强与周边国家睦邻友好和务实合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 31 . （ 17 分）某校高三（ 1 ）班同学在热烈庆祝中国共产党 90 华诞之际，回首党的光辉历程和伟大成就，倍感我们党 “砥砺 90 载，幸福亿万人”。同学们围绕这一主题开展探究活动，请你参与。【回眸历史——为人民而奋斗】 90 年来，无论是革命战争年代的严峻考验、社会主义建设时期的艰辛探索，还是改革开放新时期的创新实践，我们党都始终紧紧依靠人民，为人民而奋斗。（ 1 ）运用政治生活知识，说明中国共产党为什么紧紧依靠人民，为人民而奋斗？（ 6 分）【政治制度——保障人民权利】新中国成立后，在中国共产党领导下，我国建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等政治制度，保障人民当家作主。（ 2 ）请选择其中一项政治制度，说明这一政治制度保障人民当家作主的道理？（ 5 分）【和平发展——维护人民利益】在中国共产党的领导下，我国在国际事务中更加灵活主动地维护人民的根本利益。 ①由于利比亚局势动荡 ,2011 年2 月22 日至3 月5 日中国迅速将35860 名中国公民从利比亚安全撤离回国，胜利完成新中国最大规模撤离海外公民行动，赢得国际社会广泛赞誉。 ② 2011 年 11 月３日，胡锦涛主席在二十国集团领导人第六次峰会上阐明了中国“保增长、促稳定、同舟共济、合作共赢”的立场，引导了二十国集团峰会发展方向，得到了国际社会的赞扬。 ③ 2011 年 11 月 19 日，温家宝总理在第六届东亚峰会上就南海问题阐明了中方的一贯立场，强调南海争议应由直接有关的主权国家通过友好协商和谈判、以和平方式解决，希望各方都能从维护地区和平稳定的大局出发，多做增进互信、促进合作的事情。受到各方高度赞赏。（ 3 ）根据材料，如果以“和平发展——维护人民利益”为题写一篇小论文，请运用当代国际社会的知识，列出小论文的要点。（ 6 分） 32 . （ 18 分）某校高三（ 2 ）班鲁泉同学购买了一款 iPhone4S 手机，引起了同学们的关注和思考。以下是他们上网查到的有关资料和问题，请你参与讨论。【关注中国制造】 iPhone4S 手机上市后颇受消费者欢迎。这款手机是由美国公司设计研发、中国公司参与组装、高技术集成、有独特的好用的人机交互，同时包含了非常丰富的时尚元素。（ 1 ）依据材料，运用价格与消费的知识，阐明企业重视科技进步和创新的原因。（ 6 分）【支持中国创造】中美两国制造业产值占世界比重比较年份 2004 年 2005 年 2008 年 2009 年 2010 年美国 22 ． 3% 19 ． 4% 21% 19% 19 ． 4% 中国 8 ． 9% 12 ． 7% 9% 15 ． 6% 19 ． 8% （居世界第一）注：中国一亿工人制造业产值相当于美国 1150 万美国工人的产出。我国制造业对外技术依存度高达 50% ，而美国为 5% 左右；关键技术自给率低，有 60% 以上要靠进口来满足。（ 2 ）揭示上述材料（含注）反映的经济信息。结合材料，依据财政的作用，阐明科技进步和创新离不开国家财政支持的道理。（ 6 分）【走向中国智造】中国制造不仅改变了中国，也深刻影响了全世界。目前中国制造业已经进入了产业转型的关键时期，即将实现华丽转身成为中国智造。（ 3 ）结合【关注中国制造】和【支持中国创造】两则材料，运用经济全球化与国际经济合作的知识，为实现从中国制造到中国智造的转型提出合理化建议。（ 6 分） 33 . （ 25 分）山东省委认真贯彻党的十七届六中全会精神，提出了深化文化体制改革，加快建设文化强省的意见。某校高三（ 3 ）班同学围绕“深化文化体制改革，加快建设文化强省”展开讨论，请你参与。【了解文化强省措施】同学们了解到，为加快建设文化强省，山东省制定实施促进文化产业发展的规划和政策，加大财政支持力度和融资力度，鼓励民营资本和外来资本投资文化产业；通过转企改制将国有经营性文化单位推向市场，形成大型国有控股公司；用高新技术改造传统文化产业，大力发展新兴文化产业，文化改革发展取得重大突破。（ 1 ）根据材料，分析山东省推动文化产业发展的各项措施所蕴含的经济生活道理。（ 7 分）【领悟文化体制改革】同学们讨论中，出现了以下两种观点：甲观点：文化体制改革就是把文化产业乙观点：文化体制改革就要大力发展公益文化，把社会效益放在首位。请运用经济生活知识评析上述观点。（ 6 分）【领悟文化强省思路】同学们还了解到，我省文化产业发展应遵循“一二三四五”的思路 , 即一个引领（规划引领）、两个结合（文化与科技、文化与金融结合）、三大载体（创建大项目、大集团、大园区，发挥骨干文化企业带动作用）、四大平台（创建创新创业、人才培养、投融资、交易平台，改革不合理的行政区划和体制机制，使资金、人才、传播渠道等要素自由流动）、五千亿目标。（ 3 ）根据上述思路，运用政治生活知识，分析在文化强省建设中政府应如何发挥作用？（ 6 分）【体验文化强省建设】通过讨论同学们还认识到，加快建设文化强省不仅是政府的职责，也是每个公民的责任。（ 4 ）你认为，作为公民应如何处理好与政府的关系，为加快建设文化强省做出贡献？（ 6 分）《 12 届山东省济南市高三政治题及参考答案》参考答案 B B D A D C A D D A D C A B A C C C D B D C A B D A A C B C 31 . （ 17 分）（ 1 ）① 中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以全心全意为人民服务为宗旨，代表中国最广大人民的根本利益；② 中国共产党成为执政党和中国特色社会主义事业的领导核心是中国人民的历史性选择；③ 新中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人；④ 中国共产党具有与时俱进的执政能力，坚持科学执政、民主执政、依法执政，以人为本、执政为民，一切工作都是为了造福人民。（ 6 分。每要点 2 分，最高给 6 分）（ 2 ）① 人民代表大会制度，充分体现人民意志、反映人民意愿，保证人民行使当家作主的权利；② 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分反映社情民意和各阶层的利益诉求，最大限度地保障人民民主的实现； ③ 民族区域自治制度，使各族人民和衷共济，保障少数民族人民当家作主；④ 基层群众自治制度（实行农村村民自治和城市居民自治），扩大了基层民主，保证人民群众依法直接行使民主权利。（ 5 分。选择任何一项制度回答均可最高给 5 分，从两项以上回答也是最高给 5 分）（ 3 ）① 我国是人民当家作主的社会主义国家，维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。积极保护本国人民的生命安全就是维护国家利益和人民的根本利益。② 和平与发展是当今时代的主题，我国在国际事务中积极促进人类和平与发展，营造有利的外部环境，符合我国的国家利益和人民的根本利益。③ 我国奉行独立自主的和平外交政策，坚决捍卫国家主权和领土完整，积极发展与各国的友好合作，维护了我国的国家利益和人民的根本利益。④ 我国走和平发展道路，维护自身利益，也尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。（ 6 分。每要点 2 分，最高给 6 分） 32 . （ 18 分）（ 1 ）① 价值决定价格，社会必要劳动时间决定商品价值量。企业重视科技进步和创新，才能提高劳动生产率，使商品具有更高的利润率，在价格竞争甚至生存竞争中更具优势。② 价格变动影响企业生产经营与发展。重视科技进步与创新，才能提高商品科技含量，在商品生产分工中处于有利地位。③ 价格变动影响人们的生活，一般来说，人们生活需要物美价廉的商品。科技创新能够降低商品价格，提高商品质量，满足人们的生活需要。④ 企业生产经营要关注人们的消费心理和消费观念，满足人们的消费需要。通过科技创新，推动新工艺，生产适销对路的新产品，才能满足消费者的需求。（ 6 分。每要点 2 分，最高给 6 分）（ 2 ）① 2004 ～ 2010 年以来，中国制造业发展迅速，占世界比重超越美国；但与美国相比劳动生产率较低，核心设备依赖进口，自主创新能力弱，中国是制造业大国而非强国。② 财政是科技进步和创新的物质保障，迅速崛起的中国制造业正是得益于国家财政的科技投入；财政具有促进科技资源合理配置的作用，对资金投入大、投资风险大的核心技术研发离不开财政的大力支持；实施积极的财政政策促进科技创新，给予税收优惠，减少对外技术依存度。（ 6 分。每句 2 分，最高给 6 分）（ 3 ）① 经济全球化推动了生产力发展，促进了国际分工水平提高，中国要通过不断提高自主创新能力拥有核心自主知识产权，在国际分工中才能占据优势地位；② 跨国公司是经济全球化的强有力载体，中国应加快培育具有核心竞争力的跨国公司和国际知名品牌；③ 坚持 “ 引进来 ” 和 “ 走出去 ” 相结合的战略，加强与其他国家的合作，引进并消化吸收先进技术，发挥外资在推动自主创新、产业升级等方面的积极作用；④ 中国政府和企业共同携手，提高自主创新能力，建设创新型国家，提高应对技术壁垒的能力，利用世贸组织规则，解决贸易摩擦。（ 6 分。每要点 2 分，最高给 6 分） 33 . （ 25 分）（ 1 ） ① 发挥市场调节和宏观调控的作用，将经营性文化单位推向市场并制定实施文化发展规划、财政政策促进文化产业的发展。② 科技是第一生产力，是文化发展的重要支撑。重视科技创新，用高新技术改造传统文化产业、发展新兴文化产业。③ 形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局。支持和壮大国有或国有控股文化企业，鼓励和引导非公有制文化企业健康发展。 ④ 创新引进外资方式、优化引进外资结构，发挥外资推动文化产业发展的积极作用。（ 7 分。每要点 2 分，最高给 7 分）（ 2 ）① 把文化产业推向市场有利于提高经济效益，但不能把经济效益放在首位。还要发展公益性文化事业，提高人们的消费水平和劳动者素质，带动相关产业发展。② 文化体制改革既要大力发展文化事业，又要大力发展文化产业，推动文化产业成为国民经济的支柱产业。③ 文化体制改革必须坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，适应社会主义市场经济发展要求，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。（ 6 分。每要点 2 分）（ 3 ）① 政府应正确行使组织社会主义经济建设、文化建设和提供社会公共服务的职能。 ② 政府应坚持对人民负责的原则，依法行政，科学民主决策，审慎行使权力。③ 政府应制定规划、深化改革、创造环境，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。（ 6 分。每要点 2 分）（ 4 ）① 了解政府的性质和职能，相信、支持、监督政府组织文化建设的工作；② 提高公民意识和政治素养，依法行使公民权利，自觉履行公民义务，积极建言献策，参与民主决策、民主管理和文化建设活动。（ 6 分。每要点 3 分）

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热度 3 sdhdzx231 2012-2-24 09:19

大话济南经纬路名，为何济南经纬路与地理坐标完全相反，济南自开商埠百年历史解开谜底清朝末期，山东巡抚奏请清廷允许济南自开商埠，于普利门（今普利街附近）以西开辟出一片新城，这片新城即今天槐荫、市中、天桥三区所辖商埠片区，与大明湖片区所代表的地地道道的老济南城泉水文化不同，商埠片区则显现出了浓浓的欧式风情，和那已经褪色了的民国记忆。济南道路以“经纬”命名，这就是在全国也较为少见，和地理意义的经纬完全相反的更是独一家，成为特色。颇有意思的是，一些老济南人叫久了，就干脆省去了经和纬，或加入大小。如今，纬十二路就习惯被叫做“十二马路”。济南的路为什么以经纬命名，又为什么偏偏将东西向的路称经路，南北向的称纬路？对于济南道路以经纬命名，济南市志上早有记载。1904年，胶济铁路建成通车，清政府勘定西关外一区域作为济南商埠。当时的商埠区境界东西长约五里，南北则不到三里。而在当时，济南纺织业较为兴盛，根据古时织物“长者为经、短者为纬”的称说，就命名商埠区内的东西方向道路为“经”，从北以铁路为限的“经一路”向南依次排列；把南北方向的道路命名为“纬”，从东起十王殿的“纬一路”依次向西排列，与经路垂直相交。而经纬之间的短纬路一般命名为小纬路，现在，济南仍有小纬二路、小纬六路。这种统一命名方式，为商埠向南、向西发展预留了依次排列的道路名称。同时，经路设计时也考虑了当时津浦、胶济两铁路的走向，以便利商货的集散。可以说，道路经纬命名见证了济南的开埠史。　　百年沧桑，经纬路几多变迁。初建时的商埠，济南的经纬路并没有这么多条，1916年才仅有经一路、经二路，纬一路至纬五路总共7条道路。到了1921年，济南商埠区又向西扩展至纬十路，向南扩展至经七路。上世纪30年代，现在的大观园附近区域，也就是经二路至经三路、纬二路至纬四路之间的交叉地带，形成商埠的商业区。这里南有大观园，北有火车站，东有新市场，西有万紫巷和中山公园，区域内的电影院、戏院几步一处，老商号鳞次栉比。在星期天或节假日里，逛逛二大马路经四路当时就已经成为老城市市民假日生活的一部分。　　今天，济南经纬路早已经突破了铁路的限制，从经一路到经十一路，从纬一路一直排到纬十二路，经纬道路数量越来越多。在济南城市交通布局中，经纬道路仍然占有重要地位。一南一北的经十路、经一路，是横亘市区的主干道，而大纬二路则贯通南北。经三路、经五路以及纬三路、纬六路等多条道路依然保持了原来的起止点，任凭周边鳞次栉比的建筑起了又起。路两侧林木繁茂，夏日的午后，路面上全是斑驳的林阴，行走在窄窄的人行道上，仍能感受到喧嚣之中的闲适。经十路、经一路、纬二路却早已改变了“模样”，道路变得更宽，一点点地延伸。经十路成了市区的“通衢大道”，全长90公里也成为重要的景观轴线，燕子山、千佛山、马鞍山、英雄山在南侧依次排列，起伏山景迷人眼。经一路的延长线早在几年之前就已经把原来的起始点“十王殿”远远地抛在了身后，装扮一新的经一路弥漫着现代化的气息。清泉灵动，经纬难舍。很多六七十岁的“老济南”仍然住在老城区，道路就是他们小时候玩耍的场所。如今，几十年过去了，路边的树木早已经枝叶繁茂。不过，即使是落寞孤枝、枯藤老树也会让老人们满心欢喜，谁叫他们从小就生长在这里呢。外地人也喜欢，这片区域道路虽然不宽，可在这里从不会迷失方向。无论要到哪里，只要一说经和纬的名称，就能很方便地找到想去的地方。曾有人嫌经纬命名过于简单，总觉得少了些文化味道，和地理经纬相反的命名也有些不舒服，甚至建议更改经纬路的名称，但无论怎样，这些道路名称却始终保留下来，并且在不断地增加。重修经十路，延长线依然是经十东路、经十西路命名，尽管此间有过不同的声音希望能有更恢宏的道路名称。无论城市如何发展，见证了济南百年变迁的经纬路在很多济南人的心中会一直占有重要位置的。不只是融入到这个城市之中，经纬路更多的是走进了市民的生活。就像是济南灵魂的灵动泉水一样，道路经纬，同样难舍。这是原济南德华银行旧址，建于1901年，位于经二纬二附近。典型的德国式建筑。原东莱银行旧址，位于经三纬三。济南老交通银行旧址，现山东银监会办公地点，位于经二纬二附近，仿希腊古典主义复兴式建筑。这是交通银行曾经发行的一张纪念券，看上面的建筑，是不是和这张纸币上的很像呢？济南民生银行旧址。位于经二纬三附近。原德国驻济领事馆，位于经二纬二西北角，现为济南市政府用地。原日本驻济领事馆，位于经二纬七，现为济南饭店。改革开放以前，济南饭店是济南市为数不多的可以接待外宾和国家领导人的饭店。原英美烟草公司，现属于私人用房，位于经四小纬二路附近，为意大利文艺复兴主义风格建筑。皇宫照相馆。最早是是韩复渠秘书开的。位于经三纬五和经三纬四之间。济南市公安局对面。也是济南市为数不多可以从事出入境照片拍摄的个人照相馆。这是瑞蚨祥老号。一家始于1862年的百年绸缎店，旗袍不错。这是原胶济铁路济南站现存的办公大楼，现属于济南铁路局。德国式建筑。这是经四路基督教堂。位于经四小纬六路，蔡公时纪念馆对面。老邮电局大楼，位于经二路。现在仍作为邮局使用。这是原国民政府驻济特办员办事处，也是国民政府外交官蔡公时在济南惨案中被日军杀害的地方，位于经四小纬六路。这是纬六路老洋行，原济南丰大银行旧址。位于经三纬六。济南唯一的南欧巴洛克式建筑。看过电视剧《大宅门》么？这是白景琦在济南创办的宏济堂老号。也位于济南的商埠片区。济南阜诚信老号。位于经一纬三路的老电报局大楼。１９０４年设立的火车站电报支局（俗称“老电报局大楼”），是济南现存最早的电报收发局，建筑从基础到顶端均以石材为主，圆柱状角楼及曲线柔和的窗楣所体现出的是典型的巴洛克建筑风格。原津浦铁路宾馆。钟楼！老济南火车站的钟楼！最后压轴出场的，是不得不说，也无法忘记，每一个济南人一辈子的痛——老济南火车站（津浦铁路济南站）。这座火车站是世界上唯一的哥特式建筑群。由德国著名建筑师修建。也是享誉世界的“远东第一站”，其建筑学、历史学、艺术学等价值远远超过其作为火车站本身的价值。曾作为清华大学，同济大学教科书内容。然而这座美丽的建筑，已经在上世纪九十年代初众多济南市民反对浪潮中，强行拆除了。至于当时是谁下令拆除的，济南政府官方目前也没有给出答复。但令人欣慰的是，天桥区政府上月对媒体宣布，将于5年内重建老济南火车站。选址在今火车站广场北侧。（当年梁思成、林徽因反对北京市政府拆除老北京城墙时说过一句话：“你们现在拆的，是真真正正的古董，等你们将来想重建了，那就是假的！”）

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sdhdzx40 2012-2-20 10:07

济南市中学生物学课堂教学评价标准（讲评课）评价指标与分值评价等级与得分 Ⅰ级指标 Ⅱ级指标分值 A 10-9 B 8-7 C 6-5 D 4 以下教师表现（ 50 ） 1 ．说明题目考查的知识内容在教材中的地位和作用，题目考核的目标。 10 　　　 2 ．抓住学生的共性问题进行点评，突出重点，抓住关健，突破难点；能合理使用现代化教学手段。　 10 　　　　　　　　　　　　　　　 3 ．矫正错误，讲清原因，科学归类，精讲细评，结构合理，层次清楚。 10 4 ．引导学生分析解题思路，总结解题的一般规律。反馈矫正，补偿练习，提炼方法，总结规律。 10 　　　　 5 ．教态、语言、板书等符合规范要求。容量适当，时间分配得当，教学方法得当。创造性驾驭课堂教学。 10 　　　　学生表现（ 30 ） 6 ．学生参与活动的态度、广度和深度，学生能展现个性，师生交流和谐，课堂气氛民主。 10 　　　　 7 ．开展合作学习和自主学习，科学有序，合作效果好；学生能独立思考。 10 8 ．学生能大胆质疑，提出的问题有价值，能引发其他学生的思考；答疑的正确率高。 10 　　　　教学效果（ 20 ） 9 ．信息量适度，课堂学习效率高；教学目标达成度高，学生能力获得发展。 10 　　　　 10 ．学生获得一定的知识应用能力，能够归纳出练习题的解题规律、方法。 10 合计 100 　　　　备注：合计得分 85 分以上者为优秀， 60-84 分者为达标， 60 分以下者为不达标。

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分享济南市2010年初二年级学业水平考试生物试题

热度 2 sdhdzx41 2012-1-8 14:54

绝密 ★启用前济南市 2010 年初二年级学业水平考试生物试题本试卷分第 1 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。第 1 卷 1 至 8 页，第 II 卷 9 至 16 页；考试时间：生物、地理各 60 分钟，共 120 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第 1 卷（选择题共 110 分）注意事项： 1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷的密封线内。 2 ．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 3 ．第 1 卷共 55 小题，每小题 2 分，共 110 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。生物部分（ 1 ～ 30 题） 1 ．垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有 A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 2 ．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是 A. 花托和花柄 B. 花冠 C ．雄蕊和雌蕊 D. 花萼 3 ．制作泡菜会用到哪种微生物？ A. 曲霉 B ．乳酸菌 C ．青霉 D. 酵母菌 4 ．小林患了夜盲症，一到黄昏就看不清东西。他应该吃含哪种维生素丰富的食物？ A ．维生素 D B ．维生素 C C. 维生素 B1 D. 维生素 A 5 ．银杏与桃相比，最主要的区别是 A. 银杏种子是裸露的，外面无种皮包被 B. 银杏种子是裸露的，外面无果皮包被 C. 银杏种子外面有种皮包被 D. 银杏种子外面有果皮包被 6 ．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是 A. 使用了低倍物镜 B. 物镜没有对准通光孔 C. 反光镜没有对准光源 D. 光圈没有对准通光孔 7 ．关于果蝇的发育过程，表述正确的是 A. 受精卵→成虫→蛹 B. 幼虫→成虫→蛹→受精卵 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→成虫 8 ．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是 A. 胚根 B. 子叶 C ．胚乳 D. 胚芽 9 ．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 10 ．原尿与血浆相比，原尿中不含有 A. 血细胞 B ．大分子蛋白质 C. 葡萄糖 D. 尿素 11. 济阳的 “ 富硒 ” 西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？ A. 受精卵 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁 12. 下列动物中体内有脊柱的是 ① 家鸽 ② 藏羚羊 ⑨ 鲨鱼 ④ 蚯蚓 ⑤ 大鲵 ⑥ 蝗虫 A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C. ① ②③⑤ D.①②④⑥ 13. 下列繁殖方式中属于有性生殖的是 A. 柳的扦插 B. 石榴的压条 C. 苹果的嫁接 D. 小麦依靠种子繁殖后代 14. 李大爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变？ A. 肾小球 B. 膀胱 C. 肾小管 D. 肾盂 15. 下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是 A. 传染病人要及时隔离 B. 病死的动物要深埋 C. 按时做好预防接种 D. 生吃瓜果要洗净 16 ．下图是制作 “ 洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是 ① ② ③ ④ A. ③④①② B. ③④②① C. ④③②① D. ④③①② 17. 下列动物行为中，属于先天性行为的是 A. 猴子能够表演节目 B. 鹦鹉能模仿人类说话 C ．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼 D. 成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉 18. 人体胚胎发育的主要场所是 A. 卵巢 B. 胎盘 C ．脐带 D. 子宫 19 ．吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内 A ．温度低，细菌繁殖速度慢 B. 温度低，把细菌都冻死了 C. 没有空气，细菌无法繁殖 D. 温度低，营养物质分解慢 20. 右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用 A ．分解有机物 B. 消耗氧气 C. 释放能量 D. 消耗二氧化碳 21 ．我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是 A. 接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫 B ．接种的卡介苗属于抗原 C ．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 D. 接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体 22 ．下面有关显微镜的叙述错误的是 A. 低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B ．目镜和物镜都能放大物像 C ．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D. 如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰 23. 小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正确的是 A. 把血液从全身各处送回心脏的血管 B ．把心脏中的血液送到全身各处去的血管 C ．血细胞呈单行通过的血管 1 2 3 D. 血液与组织细胞之间进行物质交换的血管 24. 右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是 A. 人体出现炎症时，的数量会增多 B ．的功能是运输营养物质和代谢废物 C ．的作用是止血和加速凝血 D. 血细胞中数量最多的是 25. 养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是 A. 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 B. 新鲜的水草可以美化养鱼缸 C. 水草是鱼的重要饵料 D. 水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量 26. 果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是 A. 可以帮助果树更好传粉 B. 能够延长果树开花时间 C ．可以消灭果树的病虫 D. 使果树生长更加健壮 27. 以下哪些疾病与激素分泌异常无关？ A. 糖尿病和巨人症 B ．糖尿病和呆小症 C ．血友病和白化病 D. 大脖子病和侏儒症 28. 消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？ ① 唾液腺 ② 胃腺 ③ 肝脏 ④ 肠腺 ⑤ 胰腺 A.②④⑤ B.①④⑤ C ． ③④⑤ D.①③⑤ 29. 下列对微生物的认识正确的是 A. 病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖 B ．真菌都是单细胞生物 C ．细菌的繁殖方式是孢子生殖 D. 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核 30. 右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B ．是由胚芽发育而来的 C ．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D ．是由胚根发育而来的生物部分（ 1 ～ 6 题） 1 ．（ 5 分）请将植物细胞各部分功能的序号填写在对应字母后的横线上： 2 ．（ 6 分）下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题： (1) 图中的（一）是指脊髓结构的。 (2) 在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是。 (3) 假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受的控制。 (4) 若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则表示眼睛的；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是。 3 ．（ 7 分）下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题： (l) 豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为。 (2) 根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状。 (3) 若用 B 表示显性基因， b 表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是。后代白花的基因组成是。 (4) 豌豆体细胞中的染色体是存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要。 4 ．（ 7 分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）： (1) 首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是装置中的叶片。此实验现象可以证明是光合作用的原料。 (2) 如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在环境中，其目的是防止植物进行。 (3) 在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的，水分是通过叶片上的散失的。 5 ．（ 7 分）在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题： (1) 此生态系统中能量流动的起点从开始。 (2) 在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。鸡和玉米之间是关系。 (3) 在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于。 (4) 此生态系统一共有条食物链，写出人获取能量最多的食物链。 (5) 如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 6 ．（ 8 分）下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题： (l)c 代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做，完成 c 过程的主要器官是，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是。 (2)a 、 b 代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是。 (3) 氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到参与分解有机物，为其生命活动提供能量。济南市 2010 年初二年级学业水平考试生物试题答案生物第Ⅰ卷 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C 13.D 14.A 15.C 16.D 17.C 18.D 19.A 20.B 21.A 22.A 23.B 24.B 25.D 26.A 27.C 28.B 29.D 30.C 第Ⅱ卷 1 ．（ 5 分） A ③ ； B ① ； C ⑤ ； D ② ； E ④ 。 2 ．（ 1 ）灰质（ 2 ）感受器（ 3 ）大脑（ 4 ）视网膜视觉中枢条件反射 3 ．（ 1 ）变异相对性状（ 2 ）白花（ 3 ） Bb x Bb bb （ 4 ）成对减少一半 4. （ 1 ）将叶片内的淀粉运走耗尽乙二氧化碳（ 2 ）黑暗光合作用（ 3 ）蒸腾作用气孔 5. （ 1 ）生产者光合作用固定太阳能（ 2 ）生产者捕食（ 3 ）分解者（ 4 ） 3 玉米→人（ 5 ）食物链 6 ．（ 1 ）吸收小肠氨基酸（ 2 ）呼吸运动扩散作用由静脉血变为动脉血（ 3 ）血红蛋白组织细胞

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标签: 济南市

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