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分享 学会让步
热度 4 名师3c147 2015-2-6 13:44
学会让步   清朝名臣左宗棠喜欢下棋,而且棋艺高超,少有敌手。   有一次他微服出巡,在街上看到一位老者摆棋阵,并且在招牌上写着:“天下第一棋手”。   左宗棠觉得老人太过狂妄,立刻前去挑战,没有想到老人连出破绽,被左宗棠击败,并且左宗棠连胜三盘。左宗棠看到天下第一棋手都被自己打败了,心情非常高兴,志在必得,舍我其谁的自 信心 更加坚定。      接着左宗棠去新疆平乱出征了。他平乱胜利回来时又见老人,于是又和老人下棋。但是这次左宗棠竟然三战三败,被老人打得落花流水。第二天再去,仍然惨遭败北。这让左宗棠很迷惑,为何前后两重天?老人哪能在这么短的 时间 内进步如此的快?      老人笑着回答:“你虽然微服出巡,但我一看就知道你是左公。上次我知道你即将出征,所以让你赢棋,从而增强你必胜的信念,好为国家平乱立功。如今你已凯旋,我就不敢客气了。”      左宗棠听了感慨良久:这样看来,自己这次平乱 成功 还得感谢这位老人的“输棋”。另外自己官居高位、权倾朝廷,这里面其实还包含着很多“输棋”人的关爱、支持与让步。      让步是一种 智慧 ,让步是一种胸怀,让步是一种 宽容 ,让步是一种高尚,让步是一种 修养 ,让步是一种 美德 。   世上的事千千万,往往并不一定要争个你死我活,谁高谁低,因为冠军只有一个,胜者只有一个。   只要你有足够的肚量和能力,你就是冠军。   明明有实力夺取胜利,偏偏做出让步,确实是“棋高一着”,更加令人敬佩。      在我们工作和 生活 中,常常要向领导让步,向同事让步,向下级让步,向父母让步,向孩子让步,向妻子让步,向对手让步……   你做出了让步,并不代表你就是 失败 者,相反,你却从你的让步中赢得了世界的和平,关系的密切,感情的融洽,这比争一时之气,逞一时之能,是更大的胜利者。
112 次阅读|4 个评论
分享 你知道吗
热度 5 名班主任3e104 2015-2-1 10:30
一、看看你哪方面没耐心? 1 、当孩子打破沙锅问到底,没耐心的你流露厌烦表情,烦掉了他的好奇心; 2 、当孩子要你再讲个故事,没耐心的你找借口推说忙,推掉了他的求知欲; 3 、当孩子因怕挨打而说谎,没耐心的你真给一顿痛打,打掉了他的改错心; 4 、当孩子不小心做错事情,没耐心的你气急乱骂一通,骂掉了他的自尊心; 5 、当孩子正向你倾诉苦恼,没耐心的你打断他的话语,打跑了他的表达欲; 6 、当孩子主动做一件事情,没耐心的你不让他插手做,失掉了他的责任心; 7 、当孩子希望你多陪陪他,没耐心的你总说自己很忙,忙掉了他的期盼心; 8 、当孩子慢腾腾穿衣系鞋,没耐心的你快速帮忙代劳,帮掉了他的独立性; 9 、当孩子告诉你不良成绩,没耐心的你露出失望情绪,击落了他的自信心; 10 、当孩子精心画了一幅画,没耐心的你忘记认真表扬,失掉了他的积极性。 二、你知道耐心有多重要吗? 1 、好奇心是求知的表现,好奇心没了,求知欲也没了; 2 、求知欲是学习的本性,求知欲没了,学习心也没了; 3 、改错心是向好的动力,改错心没了,内疚感也没了; 4 、自尊心是做人的尊严,自尊心没了,尊严感也没了, 5 、表达欲是沟通的源泉,表达欲没了,沟通就阻断了; 6 、责任心是事业的基础,责任心没了,事业也做不好; 7 、期盼心是需求的信号,期盼心没了,需求就压抑了; 8 、独立性是成长的标志,独立性少了,依赖心就多了; 9 、自信心是成长的基石,自信心少了,自卑心就多了; 10 、积极性是生命的能量,积极性少了,消极性就多了。
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分享 让孩子变得自信的法宝
热度 2 sdhdzx56 2012-12-28 11:17
1、认真对待宝宝的要求。当他在电话里满怀期望地提出:“妈妈,牛奶。”你在外面一时不能满足他,告诉他具体时间:“回到家,妈妈给你拿,好吗?”经常忽视宝宝的需要,会让他因不被重视而失去信心。 2、周末带宝宝出游,征求他的意见。不要问“你想去哪里”,而是这样问“你想去动物园还是水族馆”,给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添对自己的信心。 3、宝宝刚学说话,你教他“大西瓜”,他却说“大西抓”。不要嘲笑他,也不要当时刻意强调,换个时间再教他。在宝宝语言学习期,你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。 4、宝宝提出问题,耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理,从而增加自信。 5、用商量的口气让宝宝做力所能及的事情,比如“把报纸拿给妈妈,好吗?”让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。 6、让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。 7、给宝宝一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感,这会让他平添自信。 8、不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养宝宝自信的土壤。 9、不对宝宝说:“妹妹已经会数数了,你还不会,你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。 10、带宝宝去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员。他还不会算账,但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱,让他当家,会增加他生活的自信心。 11、给宝宝购买衣物,让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢,但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。 12、和孩子一起看他喜欢的动画片,和他讨论喜欢的人物和台词,对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。 13、让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕,哪怕洗不干净。
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分享 自信心---给孩子的第一份礼物
热度 2 sdhdzx207 2012-4-13 08:19
懂得放弃的人,得到更多。懂得舍取的人,珍惜更多。懂得遗忘的人,快乐更多。人生很短,很短,永远很远,很远。为何不珍惜现在眼前所拥有的一切。   不知何时,很享受自我反省的时光,静静的反省过往,一些不足与弥补。似乎每一次思考,都能让自己的身心有更深的体会。渐渐的喜欢上了轻音乐,那种如行云流水般的音质,可以将人的思维带到一个抑或安静,抑或空旷,抑或淡然的境界,我需要这种淡然的感觉,多希望可以一直一直,这样静静的停留下去。   总是向往那种无忧无虑的境界,每每告诉自己,有些事自己无法做到尽善尽美,就只能去接受。对于某些人,某些事,我始终无能为力。他们说的"过客"我也欣然接受,已经习惯身边来来往往的人们,有些人,失去了,至少还留有回忆!曾经真心的对待过,真诚的相处过,又何必再强求时间的长短。不必再去计较更多东西,有些东西,我们懂得放弃,就不会再受它的束缚,有些东西,我们懂得遗忘,就不会再受其牵连。放眼以前的同学,身边的同事,哪个人没有受过伤,没有在人生的路上摔过跤,有些人,可以坦然的面对那些过往,所以过的依然快乐,有些人,始终无法释怀,所以依然计较。时间过去,又何必再追究那些人曾经犯下的错,原谅别人的同时,难道不是在解脱自己吗?   不要再说谁欠谁的,如果没有缘份,谁又能认识谁?走到一起,却没有结果,只能说明没有缘份,又何必再拿以前的事来说事?依然痛的是两个人,可伤的却是各自身边更多的人!或许都不该私于己,让大家都可以找到应有的幸福,平静的相处,不是挺好吗?何必强求太多,要求太多。想起近期的自己,总有一种患得患失的感觉,我知道,我的意志不够坚定,我知道,我的内心不够明静。我依然得隐藏一些情感,有些话,不能说,只能隐忍。我少了一种心境,缺了一份意念。   当看见那些假日的钓鱼者,一大早的出门,在夕阳下却拎着空空的鱼篓回家时,一路上却留下欢声笑语。当看见那些早出晚归的农民,在晚霞的辉映下回家时,那张写满疲倦的脸上却洋溢着朝霞一样的笑容。当看见那些恋人在分手时,虽然脸上带着一份无奈的笑容,眼里带着一份淡淡的忧伤,但却依然潇洒的挥挥手,互道一声珍重时,不禁内心会这样的感叹,生活不就是如此吗?   突然想起来这样的一句话“天空留不下我的痕迹,但我已飞过”其实,我们没有的就是此份坦然。如果失败是一种人生经历,那么这种经历却会使我们成熟,如果说一个人的成熟必须历尽沧桑的话,那么我想,沧桑就是一种美丽。诠释生活的多彩。和朋友说,很想写一份像遗书一样的东西,把自己想说的话全部写出来,保存着,因为我怕,怕我的人生很短,短到有些话没有机会说。对于有些人,我们有很多心情可以表达,却总觉得时机不对,或是现在太早,如果哪天,这些话真的再也没机会说了,我们又会留下更多的遗憾。做人不必太贪心,知足常乐吧。
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分享 爱是教师最美的语言 
热度 5 sdhdzx79 2012-3-11 09:37
 “ 生命如水,赏识人生,学会赏识,爱满天下。”我们教育学生的途径就是“发现优点”、“欣赏优点”。通过这一途径,可以培养孩子们的自信心以及学习的积极性、主动性和创造性,从而达到教育的目的。   无论哪个孩子,只要我们耐心寻找,就必定能发现他的优点,即使他做错了事,我们也可以从中找到闪光点,关键是一个“爱”字。爱,是人类所特有的,最伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是 博爱 。因为教育是无选择性的,所有的孩子都有责任获得爱,爱才是老师最美的语言。
205 次阅读|8 个评论
分享 美国教育专家给中国家长十条教子经验
热度 9 sdhdzx32 2012-2-20 19:30
也许您已经听了很多国内教育专家的建议,那么今天给您推荐美国优秀教师给家长提的10条建议。对比一下和您以前看过的听到的有什么不同,又有什么共同点。您会发现,无论是哪个国家的孩子,可能有着很多的不同之处,但是还是有很多是咱们可以吸取的。   1.尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。   2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。   3.经常给孩子制定几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感到能够做到。孩子有自信心,从而有利于孩子发挥潜能。   4.刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。   5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。   6.在孩子面前作表率。   7.尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。   8.定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯。   9.引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。   10.要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
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分享 名师激励学生的经典技巧三十九条
热度 1 sdhdzx209 2012-2-18 21:25
名师激励学生的经典技巧三十九条 爱,让顽石开花 师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。 暗示是一种坚强的牵引力 无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。 价值来自标新立异 学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦 。 告诉学生“你能行” 对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。 长远的目标就是未来的路 胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰 。 将学生托出井底,还他一片天高地阔 成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发展。 榜样,前进路上的标杆 一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边,就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。 让每一个学生都学会感恩 真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人! 适度压力,是勇往直前的动力之源 因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。 好奇心是求知欲之母 好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。 生命的茁壮,属于学无止境者 教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。 惩罚,警醒混沌者的一瓢凉水 惩罚在魅力,犹如树木成材前的剪枝过程,尤如庄稼成熟前的喷药措施,是警醒混沌者的一瓢凉水,它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我,促进其健康成长。 批评,在踏雪无痕中进行 最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评 。 信任是学生心头的一抹朝霞 孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到或修正人生的坐标。 赞美,摧动学生再次起飞的力量 赞美是一名教师应有的素养,更是教师的人格魅力的释放 。 分析法,消除习惯惰性障碍的有力武器 分析法能帮助学生准确地找出症结所在,将更有效地激励学生解决问题。 关怀是最能烤热心灵的炭火 关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中 。 宽容,为学生撑起一片自省的天空 宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式 。 教师是学生行为和思想的风向标 老师具有率先垂范的作用,优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。 上坡时,请务必推他一把 要想让学生持续地保持旺盛的斗志,就要和学生共同努力,与其一起克服困难,在他上坡时,用力推他一把。 一步一步来,梦想终会成为现实 长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心 。 失败,只是成功的一个“暂停 ” 失败只是通往成功路上的一处小岔路,是驶往彼岸的一次小波浪,是飞向目标地途中的一次歇息。 外界的“风声”不能成为你放弃的借口 没有谁能阻止你继续前进,除了你自己! 走下去,坚持公平与公正 这个世界确实是不公平的,而学生,就是为了改变这种不公正的世 界才存在的!所以,我们要鼓励学生“争取最适合自己的公平”! 请学生坐下来再说话 每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长 。 授权,让枯木重绽新绿  让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人 。 美德比分数更重要 我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德 。 勇争第一的人才能赢 不懂得争第一的学生,将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师,将永远是平庸的、甚至不合格的老师 ! 激励学生珍爱体魄 身体是生命的载体。我们有责任传播知识,也有责任教导学生关注健康、珍爱生命 。 小中见大,细节之处最传神 激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上 。 合作是成功的基础 未来的社会是一个科技的社会,是一个需要高度分工合作的社会。 你的学生如果不懂协作,不懂团结,那么,他偿就无法赢得未来 。 尊重别人就是尊重自己 一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣! 让学生体面地下台 如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章,往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。 让诚实在学生心田绽放 一斤重的诚实,胜过一吨重的精明 。 拿出一点勇气来敲门 勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐 ! 过去的成绩不是你骄傲的理由 当学生心中开始闪现出骄傲时,就给他们一瓢“凉水”,让这种火花自然覆灭,而不是任其借势壮大 ! 经验,学生前行路上的启明灯 教师对学生的教育应该是综合的,它不能仅仅停留在理论知识的灌输上,而应以教师自己的经历和经验来帮助学生,由此,教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸 。 表扬,促进学生加速的马车 不是聪明的学生常受表扬,而是表扬会使学生更聪明 。
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