本帖最后由 2012vip4048 于 2017-5-2 15:52 编辑
观看迟希新《主题班会的设计与实施的创新理念---多媒体视角》有感 新华小学 王梦妮 本月在中国教师教育视频网观看了迟希新教授的《主题班会设计与实施的创新理念》的讲座,使我对主题班会有了较新的认识。如何有效开展主题班会;怎样使主题班会能够起到较好的教育意义。都是对我困扰已久的问题。主题班会是既成熟又在不断变化和发展着的教育形式,对主题班会的探究也无止境。作为一名班主任,必须与时俱进,不断学习政治理论、教育理论和科学知识,扩大视野,提升素质,才能在教育学生的过程中不断有所创新,并获得更好的教育效果。 主题班会是班级教育活动的重要形式。通过形式多样、内容丰富的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,有利于形成良好的班风、学风,促进学生身心健康成长。上好主题班会课是每个班主任必须掌握的基本功。说实话以前不是很重视班会课。常把班会课简单地开成班级存在的问题的批判课,没有过多的思考之外的东西。 在整个讲座过程中,迟希新教授围绕新时期班主任如何进行德育展开,整场报告内容丰富、形象生动、深入浅出,既引人入胜又发人深思,使我受益匪浅。 迟教授旁征博引,用生动的例子,明确的思想相结合,使我懂得了班主任包含了多少智慧,一节班会课又能传递多少的人文关怀。 首先,迟教授给我们讲解了德育的具体含义,让我们从概念上理解。一个好的学校必须依靠班主任的作用。教师在主题班会设计中应具备的能力素质有: 大量的素材搜集与积累能力;对主题的分析与综合能力;对主题的提升技巧,创造能力。老师也要注意到公益广告的德育功能以及对其的开发利用。班主任要有获取、分析、加工、利用信息的能力。新时期的班主任需要先进的教学理念把握时代的脉搏,与时俱进才能适应现代的教育发展和要求。 总之,这次讲座让我又收获了很多,教育理念又得到一次升华,又学习了一些新的教育方法。
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