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爱心涌动，温暖如春(余彩红)	hnxwxx5 2013-1-16	53212	名师3c204 2014-12-24 11:40:46
廉者如莲(余彩红)	hnxwxx5 2013-1-16	73187	名师3c205 2014-12-27 13:51:08
类比思想在小学数学教学中的渗透(王霞飞)	hnxwxx151 2013-7-31	32930	名师3c205 2014-12-28 18:07:20
中国教师教育视频网示范基地学员学习须知	jspxshequ 2014-6-9	02928	jspxshequ 2014-6-12 08:36:07
妙用简笔画，让“美”进课堂（胡兰）	hnxwxx65 2012-5-13	12881	名师3c204 2014-12-26 21:03:16
自省自悟努力学习 ——聆听《例谈教育本质》讲座的点滴感悟（胡兰）	hnxwxx65 2012-4-9	12878	名师3c208 2014-12-28 22:22:35
寻找生命中的一棵树（鲁维）	hnxwxx64 2012-12-28	42842	名师3c208 2014-12-28 22:12:18
论学生逆反心理及其防治(余彩虹)	hnxwxx5 2013-1-16	32834	名师3c208 2014-12-28 22:14:03
让学生在动手操作中感悟数学思想(王霞飞)	hnxwxx151 2013-8-31	42770	名校长3a68 2014-12-22 21:06:40
浅谈小学生数感的培养（王霞飞）	hnxwxx151 2013-2-5	32769	名师3b197 2014-9-28 08:50:57
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新课程标准下如何进行计算教学王霞飞	hnxwxx151 2013-5-1	52679	名师3c204 2014-12-24 11:39:10
立足朗读享受朗读（鲁维）	hnxwxx64 2012-12-28	12550	名师3c208 2014-12-28 22:18:02
让学生在动手操作中感悟数学思想	hnxwxx151 2013-8-31	12542	名师3b197 2014-9-28 07:53:14
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浅谈人教版初中生物教材“与生物有关的职业”版块在生物教学中的运用(l刘再喜)	hnxwxx10 2012-6-6	02301	hnxwxx10 2012-6-6 09:56:42
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