本帖最后由 SPW5706359 于 2016-4-17 11:04 编辑
做个“傻瓜班主任” 平阴县龙山小学 丁伟 题记：若说某人聪明，那不免有讽刺或阿谀奉承之嫌，但谈到“傻瓜”，我们还是会尽量对这个词敬而远之，生怕它玷污了我们的地位及睿智，但是要我说啊，“傻瓜”有时是与当今的时髦词语“呆萌”同意，但有时又是“大智若愚”的代言词。做一个“傻瓜班主任”，怎么样？
明朗的一天又来临了，踏着晨曦中的缕缕阳光，我走进教室，只见课代表们正在收作业，其余同学则在读书，一个个手捧课本，正襟危坐，读得甚是认真，我不禁给了大家一个微笑。一切那么和谐，仿佛阳光一瞬间照进了我的心底，我也不知不觉将声音融入到了这琅琅的读书声中。
“报告！”这声音在大家换气的间歇响起，我寻声望去，是小桐啊，只见，他用期待的可怜眼光看着我，我示意他赶快进来，他眼睛一亮，就背着他硕大的书包走进来，那书包仿佛很大，把他小小的身子压成了“弓”形。幸好，这小插曲没有打扰到大家读书，声音依旧那么悦耳动听。
“老师！老师！小桐又没带作业！”身兼学习委员之职的“小辣椒”没控制好嗓门，读书声霎时停了，一双双好奇的小眼睛向我这儿投射过来。这时，卸下书包的小桐已经低着头走到了我的面前，“老师，我写了，确实忘到家里了。”只见他眼神闪烁，不敢直视我。“他昨天也是这么说的，但是其实是没有写。”旁边的小辣椒添了一句。“小桐，你看着老师的眼睛，告诉我，写了吗？”我把声音抬高了八度。“……写了，确实忘到家里了，老师。”他用探索的眼睛迅速看了我一眼，随即就投向了地面。顿时一股怒火以迅雷不及掩耳之势直冲脑门，以我多年的侦查经验，他又说谎！我使劲压了压火，不如给家长打个电话证实一下！我猛一抬头，几十双眼睛安静地看着我，我的心不禁一惊，怒火消了大半，忽儿想起昨天晚上刚在网上看的张国宏老师《班主任要有自己的高贵》讲座中提到的那个“傻瓜班主任”，现在的我正站在一个分岔路口：是使出浑身解数查出真相，让他声名扫地，最终把他训练成一个和老师斗智斗勇的“超级骗子”，还是相信学生的谎言，做一个“傻瓜班主任”？我心中的天平已经倾向于后者。想到这里，我脸上紧绷的肌肉开始松弛下来，也许那张狰狞的脸也变得好看多了吧。“好！既然没有拿来，就下午拿来吧，可别再忘了，小小孩子好忘事可不是好事儿。”他眼里的光亮重新点燃，对我深深鞠了一躬：“老师，谢谢您，我下午一定拿来。”其余孩子则仿佛用一股异样的眼光看着我。我抿抿嘴，不再说话，示意大家继续读起书来……
做一个“傻瓜班主任”，又怎么样呢？我们的“傻”如果能维护孩子们的尊严，如果能使孩子们迷途知返，如果能换来孩子们对我们的信任，做个“傻瓜班主任”也是值得的。
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发表于 2016-4-17 10:50:06
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