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走进学生心灵 [复制链接]

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发表于 2017-11-2 17:31:20 |只看该作者 |倒序浏览

走进学生心灵

前段时间有幸聆听了于漪老师《走进学生心灵 树立人格榜样》这场讲座,心中不免深受触动。 “选择了教师,就选择了高尚”、“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师!”于老师用亲身经历告诉我们教师的使命,让我领悟到,唯有走进学生的心灵,用爱心感化每一个孩子,才能点燃生命,塑造高尚的灵魂。            

教师是小学生生命历程中的一段经历。教师把学生看作心灵的朋友,学生就将教师视为眼中的亲人。教师坦诚洒脱,学生就心门洞开;教师柔情似水,学生就情深似海。著名教育家魏书生曾说过;“走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。”

    记得从前班里有个特别调皮的学生,不管别的同学在干什么,他的手里、身体总是闲不住,上着课离开座位,跟别人说话,随意制造声音,有时候还跟别人打架。通过多次跟他家长沟通,我了解到,孩子这样是因为妈妈有了小妹妹,他觉得全家人的中心都从他身上移到妈妈肚子里的小妹妹身上了。孩子贪玩、调皮、打闹是为了吸引别人的注意。他在上课也在用这样的方式来吸引老师。考虑到一般的消退效应对孩子没有作用,我只有“投其所好”,通过上课多表扬他,下课多坐到他身边跟他玩,问问他家里的情况以及生活小事,引导孩子多跟别人沟通,用爱心对待身边的每一个人,别人才会更加喜欢他。过了很长一段时间,慢慢地,我发现孩子变了,脸上渐渐有了笑容,上课也很少随便下位了,学习上也有进步。孩子妈妈也说,孩子回家变得会关心别人了。我听了,高兴极了。

浓浓的情感就是班主任与学生心灵之间的桥,惟有情感撞击,方有心灵对话,它将带给师生同共享的无尽愉悦和曼妙丰盈的心理历程。走进学生心灵,就会用心灵感动心灵,用生命点燃生命,用灵魂塑造灵魂。让我们走进学生心灵吧,用我们的一腔热情,去描绘教育的一方蓝天!

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