四家子蒙古族学校--《蒙乡春晖何处暖，民族特色在校园》

邹老师

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蒙乡春晖何处暖，民族特色在校园

      四家子蒙古族学校，座落在法库县最高峰——美丽的八虎山脚下，是一所由原初中和各村小学整合而成的九年一贯制学校，也是全沈阳市唯一的一所蒙古族学校。学校于2006年9月成立，占地面积30076平方米，建筑面积12156平方米，教学楼、食堂、宿舍楼齐备，学校现有教职员工117名，其中蒙古族教师58名，占教师总数的49.6%;小学部学生756人，中学部学生489人，学生总数1245人。其中，蒙古族学生总数670人，占学生总数的53.8%。教学班33个，全乡中小学学生均在此就读。

      几年来，四家子蒙古族学校一直以“贯彻远程教育规划，体现民族办学风格，落实五育并举方针，实现名师名校目标”为学校办学宗旨，在上级部门的关怀下，全体师生齐心协力，用勤奋和智慧赢得了一个又一个荣誉：辽宁省标准化农村九年一贯制学校；沈阳市科技教育特色发展项目学校；沈阳市绿色学校；省市控辍先进单位；沈阳市德育工作先进单位；沈阳市城区手拉手活动先进单位；沈阳市教科研先进单位；沈阳市平安校园；辽宁省农村中小学现代远程教育工程项目学校；法库县文明学校；沈阳市行风建设先进单位;辽宁省民委授予的蒙古族少儿艺术节组织奖;法库县“十一五”校本培训工作先进单位；法库县教育局国学知识竞赛一等奖和两规一则知识竞赛一等奖等荣誉，凝聚着四家子蒙古族学校人辛勤的汗水，成为学校的一面面旗帜。

      除常规的德育工作外，为体现民族办学风格，我校确定了蒙古族民族教育为德育工作特色：修建了具有蒙古族民族特色的教学楼；挖掘整理了本校校本德育教材《蒙古族简介》——四家子蒙古族乡的由来和与蒙古族的渊源，利用地方课的有效时间，对学生进行本民族教育；利用体育课和大课间时间开展蒙古族赛威呼等体育项目；组建了蒙古族民乐队;正在筹建蒙古族马头琴队（50名队员）和蒙古族象棋队。与阜新蒙师结成兄弟校，经常交流蒙古族办学经验。几年来，民族办学特色卓见成效。

      在德育工作中，我们也遇到了一些问题和困惑：

      一、开展德育工作，尤其是民族特色工作需要一些必要的资金投入，在目前学校办学经费紧张的情况下有些想法很难实现。

      二、农村学校德育职能部门往往身兼多职：德育、团队、综治、安全、幼教、艺术教育等等工作交织在一起，兼顾起来有时力不从心。

      三、时代在发展，学生的思想也在不断的变化，德育工作面临的挑战也越来越多，德育队伍充电、自身建设需要进一步加强，与时俱进。

邹老师

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