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本帖最后由 bobo2120 于 2012-8-21 09:24 编辑
3月12—16日,中国教师教育视频网举办了“中国名校之旅-江苏特色名校观摩考察学习活动”,全国各地的二百多名校长及骨干参加了本次考察活动。在这五天的考察时间里,我们先后参观了南京琅琊路小学、常州市湖塘中心小学、无锡市五爱小学、苏州的苏苑实验小学共四所学校。每到一处,学校负责人都热情地接待我们,带领大家参观学校的校园环境,做近距离交流全面介绍了学校的办学情况,特别是学校在创建特色方面的经验与感悟,引起与会代表的广泛共鸣,同时还走进课堂,零距离感受学校文化……五天的考察时间不长,在这五天时间里 让我们在行中看、行中思、行中悟……
视点一:不同的学校、不同的风格
常州市、无锡市的两地学校的考察给我们视觉上最大的冲击和感受就是——不同的学校、不同的风格。走进常州市湖塘中心小学让我们感受到的是学校的“大气”,在我看来,就像是一所大学校园,外墙所展现的学校理念是:塑纯善心灵,做一品平民。怎么也不会想到这曾经是一所普通的农村中心小学,现在已经是投入1个多亿拥有八个校区的教育集团。湖小校园的一景一物举目可视、驻足可思,道德讲堂、向善广场、师生博物馆、开放书吧、三善礼、十大善人、心智吧、书画长廊、课程超市……校园里到处充满的是湖小师生向善的道德风尚,呼吸到的是浓郁的书香气息,感受到的是湖小教师的信仰与价值追求。
无锡五爱小学学校精致,令人震撼!她是以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物”的五爱精神命名的。她的办学理念是:弘扬五爱精神,奠基和谐生命。前身是雪枫干部子弟学校和华东干部子弟学校,是一所具有光荣革命的传统学校。三特(学校有特色,教学有特点,学生有特长),积极彰显“五爱立校”。(课堂“我心中的和谐课堂”,最高的荣誉“五爱教师”评比“五爱少年”“演绎爱的故事”)听了一节长达一个多小时的“水墨画字”的美术展示课,传统文化在这里充分彰显。学校的校史陈列室令人震撼,一幅幅图片,体现着五爱光辉的发展历程;名师工作室充满了浓烈得文化气息,音乐教室艺术氛围浓厚。
视点二:不同的学校、相同的追求
江苏的学校因了南方特有的气候和气质,处处是景致。 大气、绿色、精致是当地学校的共同特点,他们秉承一校一特色的办学理念,或人文教育或艺术素养,理念超前,特色突出。在考察中听取各个学校的办学特色和经验介绍时,都传递出“向善向上”的信念。 倡导“每一个人都很重要,每一个人都能成长”理念。
五天的实地考察、观点的聆听、同伴的交流……都着实让我们开阔眼界,拓展思路。学校的发展要学会因地制宜,一个学校办得好不好,与学校规模的大小没有必然的联系,关键看办学者的办学思想对不对,学校的内涵发展好不好,如果坚持正确的办学思想、遵循科学的规律、注重学校的内涵发展,学校一定会有所发展。
学校要发展,必须规范办学 ,把最简单的事做到位,把最基础的事做扎实。同时,在规范的基础上,必须树立科学的发展观,遵循人的发展规律和教育的发展规律引导教师科学地教、引导学生科学地学。
当前必须大力提高教师的师德水平和专业素养,要引导教师学会学习、学会思考,让教师享受教师的价值,提升教师的责任感和幸福感!
“它山之石,可以攻玉”,这次的名校之行让我们近距离感受到管理者的教育激情和教育智慧,相信这种激情、这种智慧也将开启我们在工作中的智慧!
“名校之旅”课程中心 孙凌波 |
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