如何在学校对学生进行有效的安全教育

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学校经常利用广播、板报、校刊、宣传橱窗、主题班会、国旗下演讲等载体对学生进行“学校、班级安全隐患我发现”参与式、互动式的安全教育，并成立放学路队、集体活动安全护导队，由每周的值周领导进行安全护导，提高孩子的安全意识积极性、主观能动性；以各班和年级组为单位，不断进行人际关系或心理健康方面的安全隐患排查。加强对特异体质个体、发生矛盾纠纷人员或具有重大心理缺陷人员的摸排力度，做到信息及时转换、畅通。做到可知、可控、可教，并提供帮助，把所有安全隐患消灭在萌芽之中。