弘德中学送教上门专家现场答疑代表性问题集锦（还有其他问题可继续跟帖，会一一解答）

徐艳莉

1.李老师，有的孩子因成绩特好，就有了不拿第一就失败的感觉，应怎样引导？请解答，谢谢！
李红旗老师答：教育孩子明白学习的目的是要孝敬父母，为社会，为他人，只为自己是一种虚荣的表现，是欲望，是十分危险的！

2.李老师，请问您是如何对女儿进行孝道教育的？
李红旗老师答：孝道分孝父母之身、心、志、慧四个等级。教育孩子孝道的途径是自身力行孝道。

3.李老师，您好，几岁孩子才可以学习书法？
李红旗老师答：2岁半以后即可。

4.一个三岁半的小孩经常发脾气，而且不愿去幼儿园，该怎么办？谢谢!
李红旗老师答：孩子是父母的一面镜子，孩子经常发脾气与父母有关；另外饮食不科学也可能促成爱发脾气。
不愿去幼儿园要与孩子的老师沟通，了解原因。一方面可能因为孩子没有得到老师更多的关爱；另一方面也可能孩子自身心眼小，与小朋友合不来，要训练孩子拓宽心量，比如让他（她）经常送小朋友生日礼物等。

5.很多高二学生，成绩比较差，习惯也不好。还有救吗？引导他怎么做呢？
李红旗老师答：可以，教育者的天职是爱与责任，永不言弃。到高中了，孩子的教育更难了，教育重点是道德教育和学习的有效引导。我认为此时，帮助孩子学会学习是抓手，方法是以教材为核心，订立学习计划。具体可以观看“中国教师教育视频网——视频课堂”中李红旗主讲的《学会学习》视频，及相关课件。

6.幼儿教育从何时抓起？（几岁）有时对孩子教育，会觉得孩子还小，不知道她能学什么？（我小孩16个月）
李红旗老师答：结婚以前就开始了。古人讲：“人生至乐无如读书，至要无如教子”结婚前就要学习相关知识了，一结婚就要学习孕儿、生儿到育儿的知识了。建议学习《家庭六部教育》（中国教师教育视频网首页左下方有）
       孩子教育（0-6岁）健康体魄第一，定力培养其次，学习第三。具体内容可观看“中国教师教育视频网——视频课堂”李红旗《学会学习》视频及课件中相关内容。

7.李老师，请问对幼儿阅读的培养具体怎样做？
李红旗老师答：请参阅 1.“中国教师教育视频网——才学引导——幼儿——幼儿阅读”中相关内容。
                                      2.“中国教师教育视频网——定力培养——幼儿——经典诵读”中如何快乐地读诵经典。

8.有的孩子特别贪玩，调皮，属于那种大错不犯，小错不断，你怎样可以让他认识到自己的错误呢？
李红旗老师答：行有不得，反求诸己。首先要检查父母自身的言行，加以纠正。

9.我的孩子喜欢看漫画、课外书如《龙珠》等，而对我们认为很重要的资料不感兴趣，您看这该怎么引导？
李红旗老师答：建议先从引导他看《中华德育动漫故事》或其他孩子感兴趣的一个小方面开始，慢慢引导，别着急。

10.对于一些女孩子，即使学习已经很刻苦了，但是成绩依然不理想，怎么开导呢？
李红旗老师答：这样的孩子是学习方法不得力，要从学习方法上入手。

11.是不是一点也不能体罚学生呢？
李红旗老师答：按教育部有关文件规定执行。

12.我班有一学困生，一篇课文的生词，默写三遍，还过不了关（到80分算过关）你说怎么办呢？（而时间又是有限的，各科要学，不能只学习语文)
李红旗老师答：爱他，坚持下去，这个学生才是您老师生涯中的贵人。
（建议观看“中国教师教育视频网——视频课堂”中魏书生老师对同类型学生的处理方法）

13.跑步什么时间都可以吗？
李红旗老师：最好是晚上，主要是不影响大人的工作和孩子的学习。晚饭后或睡觉前半小时均可。

14.我的孩子上初二，成绩忽高忽低，怎么指导他？
李红旗老师答：初中是孩子学会学习教材的关键时期。初一，初二要引导孩子订立学习计划，学会学习教材，初三至高二要引导孩子学会自我学习教材。可参见：中国教师教育视频网——视频课堂“李红旗《学会学习》视频及相关课件。

15.如何让基础较差习惯不好的学生在短时间内提高成绩
李红旗老师答：以教材为核心，订立详尽的学习计划 可参见：中国教师教育视频网——视频课堂“李红旗《学会学习》视频及相关课件。

16.我的孩子9岁（小女孩）不善于在课堂上举手发言？也不善于与不熟悉的小朋友在一起玩游戏，只局限几个熟悉的小朋友玩。怎么办？
李红旗老师答：拓宽她的心量。建议让她给每个小朋友都送生日礼物，而且是自己很心爱的，经常去孤儿院敬老院做小义工（要坚持）。

17.数学学科，自我放弃的学生，有什么好的建议？
李红旗老师答：数学课太重要了要让孩子明白数学的学习对人的一生对工作乃至生活都有很大的作用。建议让孩子学习一下数学建模类的知识。

18.您在对您孩子的教育过程，您感觉有哪些失误吗？
李红旗老师答：有自己的意识强加给孩子的地方较多，道德教育上自己做的差。

19.怎样看待分层教学问题？如果分快慢班，也许更能在同一层次中展开教学，但家长有意见。
李红旗老师答：同意分层次教学，因为可以因材施教，我讲的是高中阶段，义务教学阶段不可以分快慢班。

20.李老师您好：我班有一名学生，学习成绩班里倒数，很调皮，一离开老式眼镜就开始违反纪律，欺负同学。家长一个寒假和他说不上几句话软的硬的对他都不好使，怎么办？
李红旗老师答：您可以看看《放牛班的春天》 （法国电影）可能对您有些启发。

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太有心了，当时是以纸条的形式，现在成了文字版的了