简单 爱

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一个教育家曾经说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，宽容学生、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才有实效。进而孩子才会爱祖国、爱人民、爱父母、爱老师等。       新学期伊始，由于工作的原因，我被安排担任三年一班的班主任工作。走进教室，环顾四周后发现了一个“与众不同”的孩子——赵健。后来经过了解知道由于疾病的原因，他的智力水平只停留在5、6岁的年龄上，因此同学们背地里没少叫他“傻子”。经常的嘲笑他，捉弄他。而每天赵健同学雷打不动的三件事：睡觉、吃饭、娱乐自己而引起全班同学们的哄堂大笑，他越是这样，同学们越是看不起他。他也越发的孤单。

    我觉得这样下去是不行的，因为陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。

于是利用一次班会的机会，我把赵健同学患病的经历和他现阶段的状况说给同学们听，可以看出来孩子们听得很认真，进而我又教育孩子们我们是一家人，我们要爱自己的家，赵健也是我们家里的一个“孩子”，同学们可以把他当成是自己的小弟弟，每天带着他学习、游戏。让他感受到我们集体的温暖，只要我们稍稍拿出一点爱，他就会感到很快乐。经过那次教育后，同学们取笑赵健的次数渐渐的少了，取而代之的是每天轮流和他学习、做游戏、发自内心的关心他：帮他背书包、扣纽扣、打饭……而赵健的脸上也渐渐的有了真正的笑容，他体会到爱的温暖。

我也利用一切可以利用的机会让他感受到爱的温暖。比如鞋带开了，我会蹲下身子帮他系上，脸上脏了，我会伸手帮他擦净，游戏时腿摔伤了，我会帮他包上……

一天放学的时候，他慢慢地最后一个走出教室，来到我的面前，摊开手掌，里面有2颗糖，已经被攥得汗津津的了，低低的声音说：“老师，吃糖。”看着他手里的那两颗糖果，我的泪轻轻的落下。

    有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。

世界上的爱有千百种的表达方式，可是我们有的时候却忽略了最简单的表达方式——简单爱。

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教师的爱是一种艺术，爱不是灌输，也不是管束，更不是宠溺，教师的爱是春风化雨，是理解，是平等，是对学生的尊重！

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简简单单的爱更充分体现出教育的智慧，做一名智慧的教师，让学生感受到我们的爱！

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世界上的爱有千百种的表达方式，可是我们有的时候却忽略了最简单的表达方式——简单爱

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全心全意爱每一个孩子。

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爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，宽容学生、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才有实效。