倪敏达--教育的本质

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《教育的本质》
从中国是礼仪之邦这个角度为切入点，用生动的经典事例激发了我们对于学习经典文化的兴趣和觉悟。随后为我们解决了困扰大家已久的“教育的本质”问题（教：上所施下所效也；育：养子使作善也；教育：上施下效，长善救失），并且详细地阐述了“中华祖先怎样教育子孙后裔”的经典“五伦关系”。长善救失是教育的两大主轴，而明伦教孝，则是教育的原点。教育工作者应当以身作则，自己形成良好的生活习惯和正确的人生观价值观，在日常生活中表演给学生看，使他们受到良好的熏陶。教育，首先是扎根学生的德行，然后才是知识和技能的传授。要将中华优秀传统文化渗透到学校德育教学工作中，身体力行，关爱每一位学生。