做什么样的班主任

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做什么样的班主任

人既然来到了这个社会中就必然生活在一定的环境中，环境不是自己创造的，作为我们许许多多的普通人，我们没有能力去改变我们周围的环境，我们要做的是多改变自己，少埋怨环境。改变自己要怀着一种积极地心态，那就是笑对人生，为什么笑，就像魏老师说的那样，笑是一种胸怀，也是一种能力，一项技术。笑能使我们心里轻松，思维敏捷、强身祛病、延年益寿、增进团结、吓跑困难等等。笑对人生，就要选择积极地角色进入生活。工作中积极无非有两种，一种是做眼前活，做给领导，讨好领导，少担责任的；一种是默默无闻的，多挑重担，少推卸责任。

作为一名教师，成长中不当或没有当过班主任是一种遗憾。所以我们在工作经历中要勇于去承担班主任这个工作。如何做好班主任，魏老师，给我们提供了很好的建议。我按顺序排了排，大致以下几点：服装与发型（我把他排在第一位），然后是专业阅读提高班主任工作效率，发展自己的长处，多互助、少互斗，多学习，少批判，制怒，学生来帮忙。读完本章，用心去做会实现魏老师的做园丁，当然收硕果。

做班主任，需要情怀，需要激情，需要坚韧，这一切就是魏老师所说，动力来自心得交流。

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做班主任，需要情怀，需要激情，需要坚韧，这一切就是魏老师所说，动力来自心得交流。

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动力来自心得交流

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激情，动力，发自内心的喜爱本职工作。

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做班主任，需要情怀，需要激情，需要坚韧，这一切就是魏老师所说，动力来自心得交流。

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负责的，，，不放弃每一个学生

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都是班主任，懂你。

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班主任的工作多而且杂，需要有计划的开展各项工作

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作为一名教师，成长中不当或没有当过班主任是一种遗憾。所以我们在工作经历中要勇于去承担班主任这个工作。如何做好班主任，魏老师，给我们提供了很好的建议。我按顺序排了排，大致以下几点：服装与发型（我把他排在第一位），然后是专业阅读提高班主任工作效率，发展自己的长处，多互助、少互斗，多学习，少批判，制怒，学生来帮忙。读完本章，用心去做会实现魏老师的做园丁，当然收硕果。