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班主任的职责 [复制链接]

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发表于 2016-4-30 22:45:49 |显示全部楼层
本人虽还年轻,但是已担任班主任近十年。回想十年,本人可以分成几个阶段:
第一阶段,把学生当成兄弟姐妹,当亲人,可以容忍学生的一切错误,从而导致学生可以漠视老班的存在,班级不断的出现这样或那样的问题,领导一次一次的找我谈话,一切都是那样的被动。
第二阶段,向有经验的老教师学习,班主任必须严啊!!不严学生不会听你的,“严”需要慢慢的学啊!!慢慢的我就可以出徒了,经过两三年的历练,我对学生变得严了,学生面对我真是一脸的严肃啊!!真想再回到与学生快乐相处的时候啊!!
第三阶段,孩子在高中到底需要怎样成长啊?这个问题从两年前就一直在我的心中萦绕。我们做班主任的难道只要把学生按到教室里,让任课教师完成教学任务就行吗?我们需要不需要在孩子的人生上有所引领呢?希望通过学习让我对我的这个角色有一个更为清晰的认识!!

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发表于 2016-5-4 14:50:44 |显示全部楼层
当班主任最大的挑战不是如何当一个最好的班主任,而是如何当一个让学生喜欢的班主任

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发表于 2016-5-13 18:07:20 |显示全部楼层
中小学班主任在班级中承担着特别的教育职责和组织管理任务。

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发表于 2016-5-13 18:08:11 |显示全部楼层
班主任职责与任务的规定包括学生思想教育和班级日常管理。

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发表于 2017-12-28 21:40:57 |显示全部楼层
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发表于 2018-11-21 14:05:33 |显示全部楼层
班主任的职责除了传道受业解惑,还有要多关注孩子的个性成长和内心感受

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