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做一位拥有阳光心态的教师 平阴县实验小学 赵娜     [复制链接]

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楼主
发表于 2016-5-25 06:42:48 |只看该作者 |倒序浏览

做一位拥有阳光心态的教师

近年来,在师德师风建设中,各校都以不同形式学习了师德师风建设方面的法规文件,在思想上和行为上对教师起到一定的约束作用,教学中存在的如体罚学生、乱收费用等一些不良现象得以改正,学校与家长之间的一矛盾得以化解,教育教学质量普遍提高,收到了一定的效果,也存在一定的问题:一是在师德师风建设中,约束性的条文多,弹性大,让教师不知如何是好,比如体罚学生的界定,老师如是不小心说错了话,就会被家长冠以„侮辱学生人格‟的罪名,而找老师算账,处理结果最终以老师触犯师德师风某项条文受到处罚。二是,在师德师风建设中对教师引导、教育、鼓励的条文少。这样做不行,那样做违反制度,怎样做才好?在工作中老师行为如履薄冰,精神高度紧张,对学生懒得管理,任其发展,哪能有好心情投入工作?要知道,缺乏承接的教育是不完美的。但是,由于我们教师这个职业的特点,在现实中,社会往往重视教师教育质量高低,而很少关注教师的生活质量;重视教师对学生的责任,而忽视教师对自己和家庭的责任;强调教师的“牺牲”“奉献”精神,而忽视维护教师的自身利益及身心健康的愿望。社会对教师的评价往往只看学生的学习成绩和升学率,迫使教师不断地自我加压,不断地去参与竞争,哪有心思扑在教学上?最终导致教师厌教问题的产生,有的跳槽、有的下海、有得做兼职……试想,一个教师要对几十个学生负责,家长又把希望寄托在子女身上,“望子成龙”、“望女成凤”心切的美好愿望转变为对教师的高期望和高要求,无形中更使教师产生极大的心理压力。  “金无足赤,人无完人”。教师也是平常人,允许学生犯错误,对待老师在工作中出现的失误,应以教育引导为主,而不能动辄拿“师德师风”来给老师戴上紧箍咒!而教师要以平常之心看待自己,正确地认识自己,保持平常心态,不攀比、不摆阔,不自卑,有一份好心境,才能积极地去工作与生活。作为教师永远不能放弃学习,不仅要学,还要让学习成为一种习惯,一种常态,一种生存方式。因为只有热爱学习的教师才可能教出热爱学习的学生;教师只有自己不断学习,追求进步,才能引领学生不断进步。  

我认为,面对社会各界的压力,作为教师要学会自我调适,正确的认识自我,以积极的心态面对自己的工作,做一个积极、乐观、开朗、豁达、上进、充满激情和活力的阳光教师。  

1、自信乐观的心态。阳光教师最重要的要有阳光的心态,也就是健康的心理素质。健康的心理素质不仅是学生成才的根基,也是教师教书育人的重要保证,教师的言传身教实际上是教师良好心态对学生的影响。试想,一名自卑、怯懦的教师又怎能培育出自信、坚强的学生呢?因此,作为老师,应当是一个自信、乐观、坚强的人,遇到困难不退缩,知难而上,敢为人先,勇于创新,这样才不致在教育改革的大潮中淹没。  

2、宽容大度的心态。阳光教师要有“宰相肚里能撑船”的宽广胸怀,能容天下难容之事。首先,允许学生犯错误。当学生犯错误时,不是一味地批评、指责,而是帮助学生分析发生错误的原因。如果是自己的教育方法不当时,要敢于向学生说对不起。教师能正确地对待自己的缺点和错误,也是以身作则的具体表现。如果教师有了错误,为了面子、为了师道尊严,极力掩饰,反而适得其反。其次,真诚对待同仁,襟怀坦白。在工作中,与同志、领导之间可能会存在不同意见或分歧,这就要求给以谅解或支持,绝不能产生不满情绪,大发牢骚。

3、真诚友爱的心态。教师是太阳底下最光辉的职业,作为教师也应该是一缕阳光。 爱是一缕金色的阳光。教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。同时更好地了解学生、理解学生、尊重学生,抓住每个学生的特点和志向,精心培育,使之成才。  

4、勤奋向上的心态。“海纳百川,有容乃大”,一名阳光教师,应该不断超越自我、积极向上,加强学习、刻苦钻研,不断提高自身素质,积极钻研教育教学理论,研究教学方法,学习新理念,取百家之长,补己之短,做一个学习型教师、科研型教师。一名不思进取,固步自封、不爱学习、没有追求的教师是算不上阳光教师的。  

雨果曾经说过,„花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的‟。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着花的鲜花的娇艳。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了漫长的育人之旅,新时期的教育要求每一位教师都应该加强师德修养,提升自己的人格魅力,以德育人。  首先,树立良好的师德形象。教师拥有高尚的思想品德,是教师最伟大的人格体现。我想,教书育人单单有热情和干劲还是不够的,还需要以德立教,以身立教,作为一名教师,就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像红烛化为灰烬,把毕生献给党的教育事业,为祖国建设培育一代又一代建设者。  其次,规范行为,加强自身修养。教师工作的示范性和学生的向师性,使教师在学生的心目中占有非常重要的位置,孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”学生总是把老师看做学习模仿的对象,所以,教师要从我做起,加强自身修养,率先垂范,做出表率,以高尚的师德感染人,以端庄的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的知识培养人,以博大的胸怀爱护人。只有这样才能保证教书育人的实效性,学生才会„亲其师,信其道‟学高为师,德高为范。走向三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表。师德需要培养,需要教育,更需要每一位教师的自身修养。   

总之,做一位拥有阳光心态的教师与保持党的纯洁性相结合,应该具有积极的心态,有化尴尬为融洽,化压力为动力,化痛苦为愉悦,化阴霾为阳光,化腐朽为神奇的魅力。给自己阳光,就会给学生撒播阳光,给大家带来阳光。当我们调整好了自己的心态,热情地学习,快乐地生活,幸福地工作,这样你就会用激情点燃教育,成为了一名阳光教师!让我们携起手来,共同撑起教育的明天!


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沙发
发表于 2016-5-25 07:13:34 |只看该作者
做阳光班主任,幸福满满。加油

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板凳
发表于 2016-5-25 13:16:25 |只看该作者
给自己阳光,就会给学生撒播阳光,给大家带来阳光。让我们携起手来,共同撑起教育的明天!

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地板
发表于 2016-5-25 14:28:01 |只看该作者
师德需要培养,需要教育,更需要每一位教师的自身修养。努力提高自己的自身修养。

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5#
发表于 2016-5-25 14:34:00 |只看该作者
我们都要正确的认识自我,以积极的心态面对自己的工作,做一个积极、乐观、开朗、豁达、上进、充满激情和活力的阳光教师。  

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6#
发表于 2016-5-25 14:37:47 |只看该作者
让爱伴我们成长,让爱指引我们前进。

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7#
发表于 2016-5-25 14:46:48 |只看该作者
给自己阳光,就会给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

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8#
发表于 2016-5-25 15:22:22 |只看该作者
拥有阳光心态,做一名阳光老师

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9#
发表于 2016-5-25 15:24:14 |只看该作者
做一位拥有阳光心态的教师,给自己阳光,就会给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

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10#
发表于 2016-5-25 15:34:07 |只看该作者
播撒阳光,收获幸福。

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