齐心协力，共筑孩子健康快乐成长

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齐心协力，共筑孩子健康快乐成长

平阴县实验学校锦东校区  窦桂苓

一年级刚入校的孩子，懵懂可爱，不识规矩，本该天真烂漫，无忧无虑。可接班没几天，我就发现班里有个叫安安的孩子,整天不与同学们交往，自由散漫，我行我素，课堂纪律相当不好，这很让任课老师们犯愁。我想了很多办法终于了解到安安形成这种性格的原因：安安的爸爸妈妈在他很小的时候就离异了，孩子跟着爸爸生活，后来爸爸再婚，并且又有了新的孩子，无形之中对他的关心少了，所以导致孩子的心理上出现了问题。

于是，我除了直接约他家长面谈外，主要还是充分利用电话，短信，QQ，微信等各种聊天方式，像朋友一样和他的家长进行交流，希望家长能密切关注孩子的变化,在家庭教育中多运用鼓励的方法。我告诉他家长只要他们能配合，孩子一定会有变化。安安的爸爸终于听从了我的苦口婆心，表示愿意转变对孩子的关注程度，对孩子多一些耐心和关心。

随着沟通的经常性，我发现安安爸爸回复的话语中渐渐开始有了对安安的表扬，我知道，孩子的爸爸现在已经慢慢欣赏自己的孩子了,而安安的脸上也开始有了久违的笑容,表现一点一点的进步,也慢慢融入了班集体。

辛勤的汗水终于换来了甜蜜的收获，随着和家长交流次数的增多,学校教育和家庭教育逐渐很好的结合在了一起,形成了一股强大的合力，达到了很好的教育效果。

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与家长齐心协力，是孩子全面发展的基础

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辛勤的汗水会换来了甜蜜的收获。

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家校共育，共促孩子健康成长。