观任小艾老师的《教师素质与班主任工作艺术》反思

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又一次聆听了任小艾老师的《教师素质与班主任工作艺术》。中国和西方教育理念的对比，值得我们反省，尤其值得我们教师深深的反省。面对现在的教育形势，我们该怎样做一名合格的老师，任老师给我们指引了方向。放手、放手、再放手，要让孩子去体验生活中的第一次，要让他们在挫折中成长。要进行素质教育首先要对学生进行习惯培养，好的习惯将让学生终生受用。首先要培养学生做人的习惯，教会学生做人远比教会学生知识更重要。其次培养学生的学习习惯，要教给学生自学的本领。再次是培养学生生活的习惯，要让学生学会生存的能力。我们懂得了放手，学生虽然会摇摇晃晃的走在现在，但却会结结实实的走向未来。任老师用刷牙为例，为我们诠释了习惯培养的三个阶段，教育不可急于求成，需要耐心和等待。

任老师还给我们总结了成为优秀老师的七个步骤：一、学会调查，用调查作为起点。家访、恳谈、问卷，调查研究是教育科研的第一步。二、学会反思。反思是让人前进的动力。三、学会改变。四、学会创新。创新是民族进步的灵魂。五、学会总结。六、学会读书。七、学会提升。教师要永远保持一颗童稚的心，要学会让自己快乐起来。班主任是学生精神生活的引领者。能走进学生心灵居所的老师就是最好的老师。真爱会让老师拥有智慧。师者，人之模范也。我们要善于积累总结，做教育上的有心人。

明星小学 张晔