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发表于 2016-10-19 14:33:28 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706314 于 2016-10-19 14:36 编辑

                                 在 学 习 中 前 进  

                    孔村小学  廉平

       听了甄老师的讲座使我受益匪浅。班级文化是一个班的灵魂,对教育人、熏陶人、培养人、发展人起着很大的作用。创造良好的班集体环境及和谐的心理环境,能增添学生学习生活乐趣,消除学习后的疲劳,养成文明行为习惯。班主任要从细处着手,要在活动中形成,对学生形成良好的教育。班级文化的建设要求我们班主任要从细处着手,从时间上靠住,从要求上抓紧、抓严,是孩子们在润物细无声中得到改变。例如:欣赏名著,以净化了学生的心灵,提高孩子的审美观,学生在潜移默化中受到教育,达到润物细无声的作用,使孩子在活动中学会合作与尊重;学生通过写感动日记"架起了生生、师生、家校间的桥梁。一切事情只要从心出发,就会滋养心灵.老师善于发现问题,并且运用自己的智慧,来解决问题.

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