本帖最后由 SPW5706283 于 2016-10-25 10:46 编辑
做一个有性格的老师，把平凡工作做出特色 ——在无为中大成 平阴县少岱小学 杨丽君 今天听了田恒平教授的《在无为中大成》一课，感触颇深，下面就在树立自我形象，在示范中形成方面谈一谈我自己的看法。 田教授说，树立自我形象有三种方法： 1、做一个好人，把人格魅力彰显。 2、做一个实在人，把虚幻的工作做实。实在人就是着眼大局、立足现实、放眼未来。着眼大局即大场合说大话；立足现实即小场合说小话；放眼未来即深谋远虑说长话。 3、做一个有性格的人，把平凡的工作做出特色。 其中，我对做一个有性格的人，把平凡工作做出特色更感兴趣。我现在在教的是三年级数学，在我上课的时候我能明显感到，当老师情绪饱满的时候，学生的视线都聚焦在我身上，听课更带劲，当老师情绪平凡低落的时候，孩子们听课劲头不足。在我看来，上课的劲头也是老师的性格。有性格从三方面：注意积累厚积薄发、注意消化本土意识、注意创新阴阳思维。学高为师身正为范，可田教授却认为，身正未必成范，成范的人未必身正。当年北大校长蔡元培先生四次请陈独秀，陈独秀说自己不适合当老师。他这个人比较风流，因为他当时有才帅气，称为四大美男之一，所以在他进北大之前有三个姨太太。被请去之后陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅等人提倡男女同校学习。陈独秀后期因个人作风问题被撤掉。所以学识并不高的我们，要当好老师一定要身正。现在中国社会处于巨大的转型期，公众对教育的关注达到史无前例的程度。社会上的人追崇是金钱、地位、名利，家长们拼的是孩子。咱们在社会大染缸里，如果不能做到洁身自爱，出淤泥而不染，就会成为追逐金钱名利，乏味平庸的俗人。面对这样的社会我们一定要明白，我是什么人？我能做什么？我想做什么？现在怎么做？我们是做教育工作的，教育是民族振兴的基石，那么基石的风化和松动岂不会发生大厦倾覆的悲剧？国民素质要提高靠的就是我们——教师。 李镇西说，不要因为社会风气而放弃我们教育的善良，这是我们的教育良知和我们做人的底线。我们是光荣的人民教师，肩负民族的希望，胸怀祖国的未来，手捧孩子的明天。我想把李镇西校长带领全体教师面对国旗宣誓读给大家听：我立志把心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民，履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命！ 老师们，如果我们能把平凡的事情做好就是不平凡；把简单的事情做好就是不简单！
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发表于 2016-10-25 10:41:53
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