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楼主
发表于 2016-10-27 09:20:08 |只看该作者 |倒序浏览
只有教师自己的情趣高雅了,才能让这些情趣就像涓涓细流一样,每天一点一滴地滋养给学生;也才能丰富自己的创造力,发现童心童趣,让教育动情、入理,达到增知、导行的目的。

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沙发
发表于 2016-10-27 09:20:38 |只看该作者
甄珍老师用“雅”字立意,找到了班级文化建设的突破——“ 班级环境高雅,女同学文雅,男同学儒雅”

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板凳
发表于 2016-10-27 09:21:14 |只看该作者
在班级建设方面我感受更多,让每个孩子爱自己的学校不是一句话,而是要把其中的文化渗透给孩子让他们的爱在情理之中,在心中埋下种子。

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